要求中小学校讲好雷锋故事。围绕雷锋精神、雷锋事迹，广泛开展“六个一”（读一本书、讲一个故事、开一次主题班会、写一篇心得、做一件好事、参加一次志愿服务活动）学雷锋主题活动，引导中小学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
要求中小学生践行雷锋精神。深化关爱老人、创优美环境、公共秩序维护、“光盘行动”和师生关心关爱等系列志愿者服务，用实际行动诠释雷锋精神。
要求中小学校树立雷锋新风。采用线上线下相结合方式，多平台搭建活动载体，充分利用学校官网、官微等开设活动专栏，通过写感悟、主题演讲、手抄报、读书征文、网上展示等活动，不断赋予雷锋精神新时代新内涵。
要求中小学校建立学习弘扬雷锋精神长效机制。根据新时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。
全市中小学校闻令而动，迅速掀起全市教育系统学雷锋树新风活动热潮。
