搜题
问题   更新时间2024/1/10 8:48:00

在弗洛伊德的人格结构中,从本我中分化出来,控制本我,但是以来自本我的能量为依托的是( )
·本我
·自我
·超我
·无我

答案
登录
注册
单选题
·自我

出自：青书学堂 >> 运营管理

王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(2) 的儿童是( )
·以惩罚和服从为定向
·以比较行为的工具作用为定向
·以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向
·以维护权威和社会秩序
点击查看答案

第2题

主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育是( )
·思想教育
点击查看答案

第3题

强调个人价值的权威性和独特性,认为德育目的在于提升受教育者个体的价值,使他们真正成为道德的主体,实现道德上的自由或自治。这是德育的( )
·神学目的论
·个人中心目的论
·社会中心目的论
·教师中心目的论
点击查看答案

第4题

学校德育通过系统的德育学科课程,可以向学生传播一定的政治理论,这体现了它的( )
·文化功能
·经济功能
·政治功能
·自然性功能
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1