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第1题

教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()
·教师行政复议
·教师申诉制度
·教师行政诉讼
·教师调解制度
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第2题

对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( ) 的 表 现 。
·热爱学生
·全面发展
·大众教育
·个 性 化 教 学
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第3题

以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )
·1994 年《中华人民共和国教师法》
·1986 年美国《卡内基报告》
·1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
·1995 年国务院《教师
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第4题

让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
·育人为本
·以德兴教
·面向全体
·精英教育
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