教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()
·辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度;
·用表扬辅助批评,在批评中体现爱心;
·把握批评、惩罚的最佳时机;
·禁止体罚与变相体罚