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问题更新时间2024/3/26 14:27:00

每一个学生在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现,指的是( )目标。
·表现性
·行为性
·生成性
·普遍性

答案

单选题
·表现性

出自：青书学堂 >> 佳木斯大学语言治疗学

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )。
·形成了性别角色习惯
·具有了性别概念
·产生了性别行为
·对性别角色有明确的认识

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第2题

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
·独立性的
·个别方面的
·多方面的
·依从性的

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第3题

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
·生理的需要
·情绪表达性需要
·自我调节性需要
·社会性需要

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第4题

在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物( )
·图上有些什么呢
·图上的小松鼠在做什么呢
·这张图告诉我们一件什么事呢
·图上讲的是个什么故事

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