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第1题

1918年,博比特《课程》的问世,标志着课程作为专门研究领域的诞生。( )
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第2题

在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。( )
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第3题

教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。 ( )
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第4题

建构主义学习理论认为:“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境中的四大要素。 ( )
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