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问题   更新时间2024/4/1 9:51:00

为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是( )
·卢梭自然主义教育理论
·凯兴斯泰纳公民教育理论
·夸美纽斯自然主义教育理论
·裴斯泰洛齐要素教育理论

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单选题
·卢梭自然主义教育理论

出自：青书学堂 >> 佳木斯大学语言治疗学

王老师:19139051760(拨打)
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第1题

下列选项中,属于运动技能的是( )
·摇头
·系鞋带
·心算
·作文
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第2题

强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是( )
·知识取向模式
·实践取向模式
·生态取向模式
·自我更新取向模式
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第3题

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于( )
·陈述性知识
·程序性知识
·条件性知识
·策略性知识
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第4题

某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是( )
·创新性
·价值性
·具体性
·可行性
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