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佳木斯大学语言治疗学
问题 更新时间2024/4/1 9:51:00
教师对学生进行心理测量,测量的目的可以有几个( )
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佳木斯大学语言治疗学
王老师:
19139051760
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第1题
班主任应具备相应的专业知识,其知识结构应包括( )
·过硬的教育科学理论知识
·扎实的学科专业知识
·广博开放的知识结构
·专业的科学研究能力
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第2题
构建学习型班级应注意( )
·树立全新的学习理念
·建立起一个互动系统
·注重师生之间人际关系
·培养系统思考的习惯和能力
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第3题
班主任在班级文化建设中的作用主要有( )
·教育理念的引导者
·人格精神的重塑者
·班级文化的调控者
·班级建设的掌控者
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第4题
中学生人际交往的特征有( )
·友谊至上
·师生关系重新定位
·父子关系的易碎性
·小团体现象明显
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负责人:王老师
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