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第1题

德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A.发挥德育的教育性 B.注重个体的享用性 C.尊重学习个体的主体性 D.强调德育的外在强制性
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第2题

12. 和意志坚韧性相反的品质是( )。(本题2.0分) A. 受暗示性 B. 优柔寡断 C. 虎头蛇尾 D. 任性和怯懦
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第3题

【单选题】马克思主义政治经济学的逻辑起点是（）。 A、 商品拜物教 B、 社会分工 C、 社会关系的本质 D、 商品
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第4题

道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（ ）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 A.伦理学 B.哲学 C.教育学 D.社会学
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