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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

班级的构成要素一般有( )
·教育者
·受教育者
·班级活动的环境
·班级教育的内容
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第2题

班主任进行心理健康教育的目的在于( )
·发展学生个性
·实现人格健全
·开发学生的心理潜能
·解决学生心理问题
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第3题

狭义的班级活动包括( )
·学习活动
·主题班会活动
·健身活动
·综合实践活动。
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第4题

班级总结的写作技巧包括( )
·从检查计划入手写总结
·从总结经验入手写总结
·从查找问题入手写总结
·从发现规律入手写总结
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