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佳木斯大学语言治疗学
问题 更新时间2024/5/23 11:17:00
提出观察学习概念的心理学家( )。
·班杜拉
·斯金纳
·华生
·皮亚杰
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·班杜拉
出自:
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佳木斯大学语言治疗学
王老师:
19139051760
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第1题
提出有意义学习论的心理学家是( )。
·奥苏贝尔
·维果斯基
·杜威
·皮亚杰
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第2题
创立操作性条件反射理论的心理学家是( )。
·桑代克
·苛勒
·斯金纳
·班杜拉
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第3题
根据智力的不同功能把智力分为两种,提出了流体智力和晶体智力理论的是美国心理学家( )
·斯皮尔曼
·加德纳
·吉尔福特
·卡特尔
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第4题
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是( )。
·连续性和阶段性
·定向性和顺序性
·不平衡性
·差异性
·选择性
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