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第1题

在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
·身体发展
·情感发展
·社会性的发展
·思维的发展
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第2题

以下不属于游戏的表情特征的是( )。
·微笑
·认真
·专注
·茫然
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第3题

弗洛伊德认为,游戏是受( )原则支配的。
·现实
·超我
·快乐
·道德
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第4题

以下关于游戏的说法错误的是( )
·游戏也具有社会的实用价值
·主动性是幼儿游戏的主要特点
·游戏是一种特殊性的活动
·游戏与学习是有区别的
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