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佳木斯大学语言治疗学
问题 更新时间2024/5/24 23:20:00
学前儿童的基本活动应该是( )。
·教育活动
·日常生活活动
·游戏
·上课
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单选题
·游戏
出自:
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佳木斯大学语言治疗学
王老师:
19139051760
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第1题
以下说法正确的是( )
·现实生活是幼儿游戏的源泉
·幼儿在游戏中原封不动地反映周围生活
·幼儿游戏活动形式不变
·游戏中儿童注重的是活动的最终目的
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第2题
从认知发展的角度可以将游戏分为( )。
·感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
·独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
·运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
·探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、
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第3题
在游戏中,幼儿把积木当蛋糕给布娃娃吃;把椅子当汽车开,说明这时幼儿游戏的发展进入到( )。
·感觉运动性水平
·象征性水平
·结构性水平
·接受性水平
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第4题
以下属于3-4岁幼儿游戏活动特点的是( )
·喜欢大型的、复杂的玩具
·喜欢合作性游戏
·喜欢玩活动性玩具
·游戏的社会性很强
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负责人:王老师
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