根据维果斯基的社会文化历史理论，（ ）指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。
·认知发展
·知识建构
·准备状态
·最近发展区