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佳木斯大学语言治疗学
问题 更新时间2024/5/24 23:28:00
现代教学的基本组织形式是()
·现场教学
·个别教学
·分组教学
·班级授课
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单选题
·班级授课
出自:
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佳木斯大学语言治疗学
王老师:
19139051760
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第1题
在某一教学思想和原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的 规范化教学程序和操作体系就是()
·教学内容
·教学模式
·教学模式
·教学方法
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第2题
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是()
·杰克逊
·卢梭
·赫尔巴特
·夸美纽斯
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第3题
17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题 的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本 著作的作者是()
·昆体良
·夸美纽斯
·裴斯泰洛齐
·赫尔巴特
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第4题
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是()
·“文化要素”
·经验为核心
·社会问
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负责人:王老师
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