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第1题

评价研究法的鼻祖是( )
·康德
·夸美纽斯
·布鲁姆
·祖泰勒(Ralph·W·Tyler)
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第2题

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的()
·现状调查
·相关调查
·发展调查
·预测调查
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第3题

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的 ( )
·现状调查
·相关调查
·发展调查
·预测调查
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第4题

应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是( )
·“为什么”
·“是什么”
·“怎么样”
·“将会怎么样”
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