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问题更新时间2024/5/27 16:41:00

根据产生和维持注意有无预定的目的及是否需要意志努力,将注意分为( )。
·无意注意
·选择性注意
·有意注意
·集中性注意

答案

多选题
·无意注意
·有意注意

出自：青书学堂 >> 佳木斯大学语言治疗学

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

消除学生的习得性无力感的方法有( )。
·消除学校中的“不可控状况”
·防止学生产生“结果不可控”的认知
·培养意志,增强免疫力
·引导学生进行积极地自我约束

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第2题

常用的智力测验有( )。
·比奈——西蒙量表
·斯坦福——比奈智力表
·瑞文推理测验
·韦氏儿童智力量表

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第3题

小学生记忆发展的特点为( )。
·有意记忆明显增强
·意义记忆迅速发展
·机械记忆逐渐消失
·抽象逻辑记忆水平逐步提高

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第4题

思维品质即思维的智力品质,下列属于思维的品质的是( )。
·广阔性与深刻性
·灵活性与独创性
·批判性
·敏捷性

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