搜题

问题更新时间2024/6/13 23:55:00

确定小学数学课程目标主要依据义务教育小学阶段的
· 培养目标
· 数学本身的特点
· 学生的年龄特征
· 班风

答案

多选题
· 培养目标
· 数学本身的特点
· 学生的年龄特征

出自：青书学堂 >> 佳木斯大学语言治疗学

王老师:19139051760(拨打)

加入会员登录账户学历提升

第1题

数学教学方法具有
· 高度的抽象性
· 严谨的推理性
· 严密的逻辑性
· 应用的广泛性

点击查看答案

第2题

小学数学教学评价按教学的进度可分为
· 诊断性评价
· 形成性评价
· 过程性评价
· 总结性评价

点击查看答案

第3题

数学是研究现实世界( )的一门科学
· 数量关系
· 空间形式
· 逻辑推理
· 本质属性

点击查看答案

第4题

义务教育阶段的数学课程应突出体现( ),使数学教育面向全体学生。
· 基础性
· 科学性
· 普及性
· 发展性

点击查看答案

负责人：王老师 19139051760(拨打)

圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1