1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。

2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联系中国特色社会主义的实际，用生动的语言、一手的材料和真实的感受，阐释对“哲学的民族文化意义”的深刻认知和正确态度。

3、没有调研内容的研究报告成绩为不及格，抄袭者为零分。

4、报告要求格式规范、观点明确、条理清楚、论证有力、言之有物。

5、作业必须在页面提交，不得以附件形式提交，否则得分为零。

哲学的民族文化意义 班级：学号：姓名： 摘要 本研究报告以南通崇川区红星社区为调研对象，结合农业技术推广工作实际，深入探讨哲学在民族文化中的重要意义。通过挖掘红星社区地域文化中的哲学元素，分析哲学对民族文化传承、发展的作用，阐述其在农业技术推广、农村社会治理等方面的实践价值。联系中国特色社会主义实际，揭示哲学与民族文化相互交融对推动农业现代化、促进农村精神文明建设的积极意义，深化对哲学民族文化意义的认知，为农业技术推广工作提供思想指引与理论支撑。 一、引言 哲学作为人类智慧的结晶，是对世界本质、人生价值等问题的深度思考，而民族文化则是一个民族在长期发展过程中形成的独特精神标识与生活方式。二者相互依存、相互影响，哲学为民族文化提供思想根基与价值导向，民族文化又赋予哲学鲜明的民族特色与地域内涵。南通崇川区红星社区有着丰富的地域文化，在这片土地上，哲学思想贯穿于生产生活的方方面面，对民族文化的传承与发展产生着深远影响。作为农业技术推广工作人员，从自身工作与地域文化特点出发，探究哲学的民族文化意义，不仅有助于更好地理解民族文化的精髓，更能为农业技术推广工作提供哲学层面的思考与启示，助力中国特色社会主义农业农村现代化建设。 二、南通崇川区红星社区地域文化中的哲学元素挖掘 （一）江海文化中的开放包容哲学 南通地处江海交汇之处，红星社区深受江海文化的熏陶。江海文化孕育出开放包容的哲学思想，当地居民长期与外界交流，形成了兼容并蓄、勇于接纳新事物的心态。在农业生产上，这种开放包容的哲学体现得尤为明显。历史上，南通地区积极引进外来农作物品种和先进的种植技术，如明清时期引入玉米、甘薯等高产作物，推动了农业生产的发展 。在现代，红星社区的农户们也乐于接受新的农业技术和理念，积极参与农业技术推广活动。例如，社区推广新型的智能农业灌溉系统时，不少农户主动了解并尝试使用，这种开放包容的态度为农业技术的推广和应用奠定了良好的基础 。同时，江海文化中开放包容的哲学也促进了不同地区农业文化的交流与融合，丰富了民族农业文化的内涵 。 （二）农耕文化中的天人合一哲学 红星社区有着悠久的农耕历史，农耕文化中蕴含着 “天人合一” 的哲学理念。农户们在长期的农业生产实践中，深刻认识到人与自然相互依存的关系，遵循自然规律进行耕种。他们根据季节变化安排农事活动，如 “春种、夏长、秋收、冬藏”，合理利用土地、水源等自然资源 。在农作物种植过程中，注重生态平衡，采用传统的绿肥还田、间作套种等方式，保持土壤肥力，减少对环境的破坏 。这种 “天人合一” 的哲学思想，不仅保障了农业生产的可持续发展，也体现了中华民族尊重自然、顺应自然的智慧。在现代农业技术推广工作中，传承和弘扬这一哲学思想，有助于引导农户采用绿色、生态的农业技术，推动农业的可持续发展 。例如，推广生态农业技术，发展有机种植、循环农业等，正是对 “天人合一” 哲学的践行 。 （三）张謇文化中的实业报国哲学 南通是张謇的故乡，张謇文化在当地影响深远。张謇秉持 “实业报国” 的理念，通过发展实业来推动社会进步，这种精神中蕴含着强烈的责任担当和家国情怀的哲学思想 。在红星社区，张謇文化激励着一代又一代的人积极投身于地方建设和发展。在农业领域，也有不少农户和农业技术推广人员以张謇为榜样，致力于提高农业生产水平，促进农业产业发展 。例如，一些农业技术推广工作人员深入田间地头，为农户传授先进的农业技术，帮助农户解决生产中遇到的问题，努力提高农产品的产量和质量，为保障国家粮食安全和促进农民增收贡献力量，这正是 “实业报国” 哲学在农业工作中的具体体现 。 三、哲学对民族文化传承与发展的意义 （一）塑造民族价值观 哲学通过对道德、伦理、人生价值等问题的思考和探讨，为民族文化塑造了核心价值观。在中国民族文化中，儒家的 “仁、义、礼、智、信”，道家的 “道法自然” 等哲学思想，经过长期传承与发展，成为中华民族共同的价值追求 。在红星社区，江海文化的开放包容、农耕文化的天人合一、张謇文化的实业报国，都是民族核心价值观在地域文化中的具体体现 。这些价值观影响着社区居民的行为方式和思维模式，成为民族文化传承的精神纽带。在农业技术推广工作中，推广人员以身作则，践行这些价值观，如秉持诚信原则，为农户提供真实可靠的技术信息；发扬奉献精神，耐心指导农户掌握新技术，从而引导农户树立正确的价值观念，促进农村精神文明建设 。 （二）凝聚民族精神 哲学思想能够激发民族成员的认同感和归属感，凝聚起强大的民族精神。在面对困难和挑战时，民族文化中蕴含的哲学智慧给予人们精神支持和力量。例如，“自强不息”“团结协作” 等哲学理念，激励着中华民族在历史长河中不断克服艰难险阻，顽强拼搏 。在红星社区的农业发展历程中，当地农户在江海文化、农耕文化等哲学思想的影响下，形成了勤劳坚韧、团结互助的精神品质 。在农业生产遇到自然灾害等困难时，农户们相互帮助，共同应对；在农业技术推广过程中，大家积极交流经验，分享技术成果，形成了良好的农业发展氛围 。这种民族精神是推动农业发展和农村进步的强大动力，也是民族文化传承和发展的重要支撑 。 （三）推动文化创新 哲学作为一种批判性和反思性的思维活动，能够为民族文化的创新发展提供理论指导和思想动力。不同的哲学流派和思想观点相互碰撞、交流，促进了文化的多元化发展 。在红星社区，农耕文化与现代科技相结合，催生出新的农业文化形式。例如，随着物联网、大数据等技术在农业领域的应用，智慧农业逐渐兴起。农户们在传统农耕经验的基础上，利用新技术实现精准种植、智能管理，创造出具有时代特色的农业生产模式 。同时，农业技术推广人员也不断创新推广方式，通过线上线下相结合的模式，利用短视频、直播等新媒体手段，向农户传播农业技术知识，推动农业文化的创新发展 。这种文化创新不仅提高了农业生产效率，也丰富了民族农业文化的内涵 。 四、哲学在农业技术推广与农村社会治理中的实践意义 （一）为农业技术推广提供思想指引 哲学中的辩证思维方法能够帮助农业技术推广工作人员全面、客观地分析农业技术推广过程中遇到的问题。在农业技术推广工作中，面临着农户接受程度不一、技术应用条件差异等复杂情况。运用辩证思维，推广人员可以认识到技术推广与农户需求、自然环境、社会经济条件等因素之间的相互关系，避免片面地看待问题 。例如，在推广某种新型农作物品种时，不仅要考虑品种的产量和品质优势，还要结合当地的土壤、气候条件以及农户的种植习惯等因素，综合评估推广的可行性 。同时，哲学中的矛盾分析方法有助于推广人员抓住推广工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面。在推广新技术过程中，可能存在农户对新技术不信任、技术培训不到位等问题，通过矛盾分析，确定重点解决的问题，如加强技术培训、树立示范户等，从而提高技术推广的效果 。此外，哲学中关于实践与认识的关系理论，指导推广人员在工作中注重实践，通过实践不断总结经验，改进推广方法，提高推广能力 。 （二）促进农村居民思想引领 哲学作为一种思想武器，能够引导农村居民树立正确的世界观、人生观和价值观。在农业技术推广工作中，推广人员通过开展技术培训、科普宣传等活动，将哲学思想融入其中，提高农村居民的思想认识 。例如，在讲解农业技术时，向农户传递 “科技兴农” 的理念，引导农户认识到科学技术在农业生产中的重要性，激发农户学习新技术的积极性 。同时，利用哲学知识解答农户在生产生活中遇到的困惑，如帮助农户正确看待市场价格波动、自然灾害等问题，保持积极乐观的心态 。通过思想引领，增强农户对农业技术推广工作的认同感和支持度，促进农业技术的推广应用 。 （三）助力农村社会治理现代化 哲学思想为农村社会治理提供宏观的理论框架和价值导向。在农村社会治理中，坚持以人为本的哲学理念，就是要以农民的利益为出发点和落脚点 。对于农业技术推广工作人员来说，这意味着要关注农户的需求，提供优质的技术服务，促进农民增收致富 。哲学中的系统思维方法强调事物的整体性和关联性，这对于农村社会治理中的农业发展工作同样具有重要指导意义。农业发展涉及种植、养殖、加工、销售等多个环节，需要建立协同合作的工作机制。推广人员通过运用系统思维，整合各方资源，加强与科研机构、企业、合作社等的沟通与协作，形成农业发展的合力 。例如，组织科研机构为农户提供技术支持，引导企业与农户建立订单农业合作关系，推动农业产业化发展，从而促进农村社会治理现代化进程 。 五、结论 哲学与民族文化紧密相连，哲学在民族文化的传承与发展中具有不可替代的重要意义。通过对南通崇川区红星社区地域文化中哲学元素的挖掘与分析，我们深刻认识到哲学能够塑造民族价值观、凝聚民族精神、推动文化创新，为民族文化的繁荣发展提供强大的思想动力 。同时，哲学思想在农业技术推广和农村社会治理等实践领域也发挥着重要的指导作用，为解决实际问题提供了科学的思维方法和价值导向 。作为农业技术推广工作人员，我们应深入学习哲学知识，挖掘民族文化中的哲学智慧，将其运用到实际工作中，不断提升工作水平和能力，为推动农业现代化、促进农村社会发展、实现乡村振兴贡献力量 。在未来的发展中，我们要进一步加强对哲学与民族文化关系的研究，促进哲学与民族文化的深度融合，让哲学更好地服务于民族文化的传承与发展，服务于中国特色社会主义农业农村现代化建设 。