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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

6、教师应该接纳，欣赏幼儿的想法，作品。
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第2题

5、从材料上看，结构游戏是一种空间知觉和象征能力的体现。
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第3题

4、儿童结构能力的发展阶段的第六阶段是架空。
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第4题

3、游戏能实现现实中不能实现的愿望。
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