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第1题

古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是 （ ） A.苏格拉底v B.西塞罗v C.亚里士多德 D.柏拉图
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第2题

5.包装的主要作用形成了一个“包装价值金字塔”，表现为方便性、安全性、识别性、增值 性、精神性。 （ ）
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第3题

提出“泛智教育”的著名思想家是 （ ） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.斯宾塞
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第4题

古代印度，作为主要的教育内容的著作是 ( ) A.《吠陀》 B.《圣经》 C.《心经》 D.《楞严经》
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