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第1题

29. 19世纪出现的马克思主义关于人的( )思想,是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。(本题3.0分) A、 通才教育 B、 主体教育 C、 自由教育 D、 全面发展教育
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第2题

28. 知识有两个十分重要的特征:一是知识的(),即没有永恒不变的知识,二是知识的无限增殖性。(本题3.0分) A、 时效性 B、 爆炸性 C、 发展性 D、 变化性
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第3题

27. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作( )(本题3.0分) A、 《教育学》 B、 《民主主义与教育》 C、 《普通教育学》 D、 《大教学论》
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第4题

26. 布鲁纳强调学科（）的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程(本题3.0分) A、 概念知识 B、 经验知识 C、 知识结构 D、 概念结构
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