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学前教育
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
.学前儿童学科学的要素包括:探索态度、探索对象、、探索结果。
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探索过程
出自:
福建师范大学
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学前教育
王老师:
19139051760
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第1题
.在科学教育的评价指标体系中,科学精神和品质包括明显的探究兴趣、创造精神、乐于思考、、吸收精神、坚持性、独立性。
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第2题
其他思想家与马克思主义经典作预见未来社会的方法区别在于() A、前者从抽象的理性原则出发,后者从客观规律出发 B、 前者侧重于描述未来社会的细节,后者侧重于揭示未来社会的一般特征 C、前者凭空猜测无法知道的事情,后者是在批判旧世界中发
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第3题
学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、、自然资源、组织资源、信息资源。
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第4题
学前儿童科学教育内容选择的要求包括:、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。
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负责人:王老师
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