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第1题

比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括( ) (本题4.0分) A、 因素分析时代 B、 比较时代 C、 借鉴时代 D、 反省时代 E、 社会科
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第2题

最惠国待遇原则与普惠制原则一样，都具有互惠性。
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第3题

量变就是量变，是不包含任何质变的。 A.正确 B.错误
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第4题

在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是( ) (本题4.0分) A、 国际主义 B、 历史主义 C、 世界主义 D、 普世主义
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