
答案
答案要点:
(1)学生学习的组织性。学生的学习 不是随意的、盲目的,而是在学校这一专门组织安排下,根据学生的年龄、知识和能力情况, 分阶段、分年级、编班进行教学,并且严格按照预期目标制定教学计划,安排教学内容,采 取保障措施。
(2)学生学习的依赖性。学生在校学习,教师的启蒙作用就显得十分重要。 教师的指导可以帮助学生扫除障碍、避免歧义、加深理解、突破难点、把握重点,取得好的 7 效果。
(3)学生学习的间接性。人类的学习主要有两条途径,一条是经过亲身经历而掌握 的直接经验,一条是不经过亲身经历而掌握他人已取得的经验,也就是间接经验。学生在学 校里的学习,主要是学习间接经验。
(4)学生学习的基础性。学生主要学习基本知识和技 能技能,为将来的实践作准备。