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湖南大学-教育评价
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
测量结果的稳定性程度是指
选项
A:效度
B:稳定性
C:信度
D:可信度
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参考答案:C
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湖南大学-教育评价
王老师:
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第1题
主观经验性考试的弊端是 选项 A:命题的主观性 B:评分的误差较大 C:分数解释的片面性 D:以上都对
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第2题
由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式是 选项 A:德育评价 B:总结性评价 C:形成性评价 D:CIPP评价模式
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第3题
通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价是 选项 A:发展性学生评价 B:表现性学生评价 C:形成性评价 D:诊断性评价
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第4题
下列题型哪一种最易导致评分误差? 选项 A:选择题 B:填空题 C:配对题 D:论述题
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负责人:王老师
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