简要说明导入新课的意义。

答:协调功能(创造和谐课堂气氛);(2)诱导功能(集中学生注意力);(3)衔接功能(有承上启下作用);(4)激励功能(激发学习兴趣);(5)定向功能(内容、思维、学生定向)(6)美育功能(培养学生审美情趣)。