问题 更新时间2023/4/3 12:59:00 国际中小学数学教育评价的共同趋势有（） 。 A. 学生是评价的主体 B. 评价主体的多元性 C. 评价内容的多元化与开放性 D. 评价方式的多样性 答案 登录 注册 ABCD 出自：含弘慕课 >> 贵州遵义师院-数学教育评价
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