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贵州遵义师院-数学教育评价
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
基本数学思想有三个层次:抽象、推理、模型。
A.√
B.×
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出自:
含弘慕课
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贵州遵义师院-数学教育评价
王老师:
19139051760
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第1题
数学教育发展性评价体系就是以往教育评价体系的扩充。 A.√ B.×
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第2题
区分度具有相对性。 A.√ B.×
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第3题
数学教育发展性评价的功能有()。 A. 反馈调节功能 B. 展示激励功能 C. 反思总结功能 D. 成长记录功能 E. 积极导向功能
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第4题
教育评价领域通常按照评价的模式分为()方法和()方法。 A. 量化 B. 过程评价 C. 结果评价 D. 质性
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负责人:王老师
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