3、 文艺作品演播中把握态度分寸时要注意几个方面的问题。

其一,态度分寸必须建立在对作品的深入理解、具体感受的基础上,为朗读的目的服务。其二,态度分寸不完全是单 一的,往往呈现互相渗透、错综混合的情况。其三,态度分寸,要有心理 过程,特别是逻辑思辨过程,如肯定的态度,有时 用“对!”有时用“好”等,犹豫的态度有时用“怎麽办”“行不行”等。其四,要注意本意褒贬和反意褒贬的区分。其五,太度 分寸与感情色彩水乳交融, 紧密相连,再把握态度分寸的同时,就要马上引发 感情,努力做到表态抒情浑然一体