试述学前儿童心理健康的标准,举例说明如何对学前儿童进行心理保健?

标准:智力发展正常；情绪健康,反应适度；乐于与人交往,人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。 心理保健措施: (1) 创造健康的家庭环境。家庭成员之间和睦相处、父母教养态度端正。 (2)创造良好的托幼机构环境。 物质环境应该是安全、丰富和科学的。精神环境应该是亲 切、平等、和谐的师幼关系；互助、友爱的同伴关系；和谐的工作人员关系；开展适合学前 儿童的心理发展水平的活动。 (3)创建 良好的社会环境。 (4)开展心理健康教育,包括: 全面渗透学前儿童的一日生活,促进学前儿童发展(举例) 拓展并丰富各类活动,促进学前儿童发展(举例) 家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。 开展心理健康服务,建立多领域专家合作的心理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会网络。