第 33题: 33.案例:天天和凡凡已经是第二次进入聪明宝宝活动区域了,他们将盘子里所有的物品匆匆 分完后,两个人小声嘀咕了一会儿便离开了活动区。几天以后,当教师再次回到这个活动 区时,只见活动区域堆满了各种实物,包括娃娃家的调羹、叉子、小超市的水果、蔬菜、理发店的梳子、洗发水等。天天和凡凡忙得不亦乐乎,他们也跟其他小朋友一样从家里带来了 各种东西,包括花露水、手表、钥匙等。在活动区域,几乎每次活动都有新的物品出现,聪明宝宝区域的材料丰富起来了。天天和凡凡的兴趣又重新高涨起来了。 试根据区域活动材料投放的要求分析案例。 要求:观点正确;分析合理,符合相关理论;语言表达流畅。