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第1题

游戏是儿童积极主动参与的活动,在幼儿园主要用于儿童学习之余的放松,集教活动是儿童在园基本学习方式。
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第2题

活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师 说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具、、、、、、、,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( ) A.
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第3题

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( ) A. 维果斯基的最近发展区理论 B. 班杜拉的观察学习理论 C. 皮亚杰的认知发展阶段论 D. 布鲁纳的发现教学论
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第4题

社会剩余价值总量和社会预付总资本的比率，可以称之为（ ）。 A、 剩余价值率 B、 剥削率 C、 利润率 D、 平均利润率
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