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第1题

儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。 A. 皮亚杰 B. 布鲁纳 C. 桑代克 D. 斯金纳
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第2题

著名心理学家 弗洛伊德 把儿童个性发展划分为五个阶段:口唇期、肛门期、性器期、 (____)和生殖期。
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第3题

“教有法,但无定法,贵在得法”,这句话体现了教学设计基本原则中的(____)原则。
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第4题

儿童发展与教育心理学是一门综合性的课程,其中发展心理是基础,教育心理是根据, 而(____)是本课程的目的。
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