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第1题

以课程的表现形式或呈现方式为标准,可以把课程分为 A. 学科课程与活动课程 B. 分科课程与综合课程 C. 显性课程与隐性课程 D. 必修课程与选修课程
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第2题

孔子开创了 A. 综合课程的先河 B. 活动课程的先河 C. 分科课程的先河 D. 核心课程的先河
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第3题

中国传统文化倡导“身教重于言教”,是因为教师的劳动具有 A. 长期性 B. 示范性 C. 复杂性 D. 多样性
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第4题

接受学习理论最大的代表人物是 A. 布鲁纳 B. 奥苏伯尔 C. 杜威 D. 赫尔巴特
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