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第1题

健康管理评估的一般过程是( ) A.访谈 B.调查 C.收集资料、对照目标 D.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标 E.做出评估总结、提出调整建议
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第2题

规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 （ ） A.《大教学论》 B.《教育学》 C.《政治学》 D.《普通教育学》
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第3题

既没有脱离数学知识的数学思想方法，也没有不包括数学思想方法的数学知识。。对同一数学对象，若选取不同的标准，可以得到---
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第4题

“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自 （ ） A.《中庸》 B.《大学》 C.《学记》 D.《学记》
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