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第1题

在图体系中，去掉1—5，3—5，4—5，2—5，四根链杆后，得简支梁12，故该体系为具有四个多余约束的几何不变体系。 image.png A.正确 B.错误
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第2题

在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为( )。 A 从具体形象识记到抽象识记 B 从无意识记到有意识记 C 从机械识记到意义识记 D 从模糊识记到精确识记
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第3题

在相同跨度和相同竖向荷载作用下，三铰拱的矢高f愈大，推力H就愈小。 A.正确 B.错误
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第4题

图示结构MC影响线已作出如图（a）所示，其中竖标YE表示P=1在E时，C截面的弯矩值。 image.png A.正确 B.错误
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