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第1题

认识需要是小学生的主导需要,因此,小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。 ( ) 正确 错误
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第2题

儿童自我评价的稳定程度,整个小学阶段仍是低的,到了初中三年级以后才趋于稳定。 ( ) 正确 错误
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第3题

在交往活动中,教师的态度和评价对儿童自我评价的形成起着决定作用。 ( ) 正确 错误
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第4题

小学儿童自我意识各成分之间的发展是同步的、均衡的。 ( ) 正确 错误
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