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江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业1
问题 更新时间2023/9/10 17:35:00
幼儿行为观察是一种专业性观察,也是幼儿教师必备的教学科研素养。
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B
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江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业1
王老师:
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第1题
通过观察儿童,幼儿教师可以评估幼儿的需要,拓展他们的经验,促进他们的学习。 A × B √
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第2题
观察、观察、再观察是由_____提出的。 A 蒙台梭利 B 爱迪生 C 巴浦洛夫 D 陶行知
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第3题
下列不属于日记法记录的优点是_____。 A 使用简单、方便 B 对观察环境无特殊要求 C 对观察者无特殊要求 D 能够提供翔实的观察记录资料
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第4题
下面哪些属于运用《指南》科学观察幼儿_____。 A 以上都是 B 根据《指南》科学分析幼儿的行为 C 根据《指南》有效指导教师教学 D 根据《指南》选择恰当的观察主题
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负责人:王老师
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