国开儿童发展问题的咨询与辅导_国家开放大学系统成人高考函授考试答案

针对童童的行为问题，可以用到的行为矫正的方法有（）。 A. 模仿法 B. 合理情绪疗法 C. 代币制 D. 系统脱敏法

答案是：AC

更新时间:2024/4/4 20:06:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

针对童童的行为，父母应该（）。 A. 让童童少接触其他小朋友，减少冲突 B. 适当体罚 C. 以身作则，注重道德观念的培养 D. 教会儿童发泄自己不满的合理方法

答案是：CD

更新时间:2024/4/4 20:06:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

针对童童的行为，老师应该（）。 A. 对班级日常环境进行适当控制，提供多种多样的玩具。 B. 进行社交技能的训练 C. 对童童的错误行为立即进行惩罚或隔离。 D. 对童童友好的行为

答案是：ABCD

更新时间:2024/4/4 20:06:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

童童产生这种问题的原因有（）。 A. 年龄小，还具有自我中心的特点，不能正确处理自我与他人的关系。 B. 教养方式。父母经常用强制或打骂方式教育他。 C. 童童在攻击被人的经验中，体会到了成功或得

答案是：ABCD

更新时间:2024/4/4 20:06:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

通过描述，童童主要的发展问题是（）。 A. 攻击性行为 B. 多动症 C. 自控问题 D. 社会交往能力不良

答案是：A

更新时间:2024/4/4 20:06:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

如果正巧发现倩倩出现了该行为问题，应该（）。 A. 个别处理该行为，引导倩倩主动承认错误 B. 立刻进行严厉惩罚 C. 让倩倩在大家面前承认错误 D. 答应倩倩帮她保密

答案是：AD

更新时间:2024/4/4 20:02:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

针对倩倩的行为，家长应该（）。 A. 关心倩倩，多给予倩倩陪伴的时间 B. 暂时让倩倩不要去幼儿园 C. 平时要教育儿童捡到东西要还给失主，用过的玩具要放回原处 D. 不予理睬，让其

答案是：AC

更新时间:2024/4/4 20:01:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

针对倩倩的行为，老师应该（）。 A. 不予理睬，让其自然消退 B. 每天放学前对倩倩进行搜包 C. 倩倩出现把玩具归回原位等良好行为要及时予以表扬和鼓励 D. 检查一下教室里可能会导

答案是：CD

更新时间:2024/4/4 20:01:00
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倩倩行为问题产生的原因可能有（）。 A. 家庭的不良影响 B. 倩倩可能还不太懂得什么是自己的，什么是别人的。 C. 倩倩在幼儿园或家中某次无意拿取别人的东西，没有被发现，致使形成了习惯。

答案是：BCD

更新时间:2024/4/4 20:01:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

通过描述，倩倩存在的发展问题是（）。 A. 品行问题 B. 欺骗 C. 偷拿 D. 偷窃

答案是：C

更新时间:2024/4/4 20:01:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

如果采取系统脱敏法时，以下焦虑反应等级，按从小到大的排列顺序是（）。 1.夜晚，和大人一起出门，在小区遛弯 2.白天，单独待在较黑的屋子里 3.白天，和大人一起待在较黑的屋子 4.夜晚，和大人一起出门，到小

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:41:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

按照情绪ABC理论，莹莹产生该问题是由（）所引起。 A. 认为黑暗中有鬼、有狼等恐怖的事物 B. 黑暗 C. 妈妈的恐吓 D. 黑屋子

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:40:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

针对莹莹的问题，适宜的辅导方法有（）。 A. 系统脱敏法 B. 合理情绪治疗 C. 暴露疗法 D. 游戏治疗

答案是：ABD

更新时间:2024/4/4 19:40:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

莹莹产生该问题的主要原因是（）。 A. 基因遗传 B. 母亲对她的哄骗和吓唬 C. 模仿学习 D. 过于劳累反馈

答案是：B

更新时间:2024/4/4 19:40:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

通过描述，莹莹存在的发展问题是（）。 A. 强迫症 B. 抑郁症 C. 恐怖症 D. 焦虑症

答案是：C

更新时间:2024/4/4 19:40:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

家长的辅导对策中，不妥当的有（）。 A. 对小明表现的良好行为，即时给予物质奖励。 B. 为了改善其活动过多，注意困难等问题，给小明报名参加了书法和围棋班。 C. 订立严格的作息制度，保证小明休息

答案是：BDE

更新时间:2024/4/4 19:28:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

为了改善活动过多，对过多的精力给予引导，可以建议家长为小明提供的活动有（）。 A. 体力劳动 B. 乐器类 C. 打球、登山等运动 D. 瑜伽

答案是：AC

更新时间:2024/4/4 19:28:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

从案例中看了，除了多动症的问题，小明还伴随的发展问题有（）。 A. 课堂捣蛋行为 B. 易冲动急躁 C. 攻击性行为 D. 学习困难

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:28:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

自卑是自我评价偏( ),自负是自我评价过（）。 A. 低低 B. 高低 C. 低高 D. 高高

答案是：C

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

对于自卑的孩子，家长应该（）。 A. 尽量不让孩子体会失败 B. 不将孩子和别人比较 C. 多鼓励孩子，让孩子体会成功 D. 不让孩子进行过多的社会交往

答案是：BC

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

要改善儿童行为自控能力，应做到（）。 A. 建立行为规范，奖惩分明 B. 要让儿童在学习时间观念中学会等待 C. 减少孩子的自我选择权和主动权 D. 成人做出自控榜样作用，并信守承诺。

答案是：ABD

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

脾气暴躁易冲动是儿童缺乏（）的表现。 A. 言语自控 B. 情绪自控 C. 认知自控 D. 行为自控

答案是：B

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中展示的自我控制能力叫做（）。 A. 延迟等待 B. 行为自控 C. 自我意识 D. 等待

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

戏，那么老师应该（）。 A. 帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动 B. 一旦这名儿童参与集体游戏，立即给予强化 C. 强制这名儿童参与到其他小朋友的游戏中去 D. 每次都选择固定的小朋

答案是：AB

更新时间:2024/4/4 19:12:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注，那么要采取的措施是（）。 A. 给予更多的关注 B. 取消对该儿童的全部关注 C. 找这名儿童进行谈话 D. 给予一定的惩罚

答案是：B

更新时间:2024/4/4 19:11:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是（）。 A. 依靠外部控制来实现内部控制。 B. 缺乏自我控制能力 C. 自我控制的发展还不成熟，外部控制还占有一定比重。 D. 可以通过自己的价值和

答案是：C

更新时间:2024/4/4 19:11:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

关于自我控制，下列说法中正确的是（）。 A. 一般来说，听话的孩子就是自控能力强的孩子。 B. 存在自控问题的儿童容易冲动。 C. 坚持性不属于自我控制的范畴。 D. 强制儿童控制他的行

答案是：B

更新时间:2024/4/4 19:11:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

一般来说，当学龄前儿童发脾气时，成人可采用的行为矫正方法有（）。 A. 隔离 B. 言语批评 C. 撤销权利 D. 消退

答案是：AD

更新时间:2024/4/4 19:11:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

面对儿童自慰，成人应该做到（）。 A. 培养儿童多方面兴趣，转移注意力 B. 不要嘲笑和训斥儿童 C. 养成规律作息的生活习惯 D. 一旦发现，还是要严格制止自慰行为

答案是：ABC

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

性别认同障碍又称儿童性身份障碍或性识别障碍，儿童对自身性别的认识、言语行为与自己的真实性别（生理解剖特征）（）。 A. 相似 B. 相斥 C. 相同 D. 相反

答案是：D

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

性别角色是从（）而来。 A. 基因 B. 教育 C. 天生 D. 模仿和学习

答案是：D

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

大多数儿童性虐待是由（）实施的。 A. 亲人 B. 陌生人 C. 儿童认识并信任的人 D. 坏人

答案是：C

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

在5-7岁，儿童意识到发型或着装的改变不会使性别发生改变，属于儿童性别发展的（）阶段。 A. 性别恒常性 B. 性别固定 C. 性别认同 D. 性别判断

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

关于性别认同障碍，下列说法正确的是（）。 A. 性别认同障碍较多见，女孩多于男孩 B. 许多性别认同障碍的儿童在青春期前后表现出相关的现象 C. 性别认同障碍就是女孩像假小子，男孩有女孩子气

答案是：D

更新时间:2024/4/4 19:08:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

关于儿童自慰，下列说法错误的是（） A. 采用责打、恐吓等手段威胁儿童，这样会使儿童增加对自慰的罪恶感与神秘感 B. 儿童自慰是不好的行为，对身体有伤害 C. 一般情况下，自慰是儿童生长发育过程中正

答案是：B

更新时间:2024/4/4 19:07:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

关于儿童性虐待，下列说法正确的是（）。 A. 儿童的自我意识经历了性虐待事件后都受到极大威胁，更有可能在成年后成为性暴力的受害者或者加害者。 B. 游戏治疗对儿童性虐待的辅导没有帮助。 C. 对于

答案是：A

更新时间:2024/4/4 19:07:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

儿童性别认同障碍的主要原因是（）。 A. 幼儿园中的男老师缺乏 B. 成长中的突发事件 C. 父母教养方式 D. 生理性因素

答案是：D

更新时间:2024/4/4 19:07:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

作为男性或女性的个人感觉，属于（）。 A. 性别角色 B. 性向 C. 性 D. 性别

答案是：D

更新时间:2024/4/4 19:07:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

以下属于儿童性虐待的有（）。 A. 触摸儿童生殖器 B. 向儿童说淫秽的语言 C. 向儿童暴露生殖器 D. 让儿童暴露自己的身体

答案是：ABCD

更新时间:2024/4/4 19:07:00
出自:国开儿童发展问题的咨询与辅导

教师在理解每个学生的基础上，根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为( ). A. 教师期待 B. 教师推测 C. 教师判断 D. 教师评价

答案是：A