教育技术一词是20世纪60年代在()出现的
A.中国
B.美国
C.意大利
D.英国
A.中国
B.美国
C.意大利
D.英国
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文正式独立设科是在( )
A.1903年
B.1905年
C.1912年
D.1879年
A.1903年
B.1905年
C.1912年
D.1879年
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.子思
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.子思
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
"培养语文能力的主要途径是
A.课本知识
B.语文实践
C.课堂教学
D.做练习
A.课本知识
B.语文实践
C.课堂教学
D.做练习
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
（）是当今世界使用人口最多的语言
A.英语
B.法语
C.德语
D.汉语
A.英语
B.法语
C.德语
D.汉语
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文教育内容的载体是( )
A.语文教材
B.语文知识
C.语文活动
D.语文课文
A.语文教材
B.语文知识
C.语文活动
D.语文课文
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
和谐统一性这一的点属于( )
A.语文德育
B.语文智育
C.语文美育
D.语文情育
A.语文德育
B.语文智育
C.语文美育
D.语文情育
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
为了排除语文教育研究结果的偶然性，研究者要进行( )
A.研究调查
B.收集资料
C.观察想象
D.反馈验证
A.研究调查
B.收集资料
C.观察想象
D.反馈验证
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文课程标准规定，初中生习作45分钟能完成不少于( )
A.400字
B.500字
C.800字
D.1000字
A.400字
B.500字
C.800字
D.1000字
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
选择教学方法的第一依据是( )
A.教学目的
B.教学内容
C.学生心理
D.教师特长
A.教学目的
B.教学内容
C.学生心理
D.教师特长
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
对全班同学作文的优点和缺点进行归类分析，属于( )
A.对比评比
B.综合评价
C.专题评讲
D.佳作拼讲
A.对比评比
B.综合评价
C.专题评讲
D.佳作拼讲
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:31:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
随机性这一特点属于( )
A.阅读训练
B.识字写字训练
C.写作训练
D.口语交际训练
A.阅读训练
B.识字写字训练
C.写作训练
D.口语交际训练
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
在课外写作活动中，“手抄报”属于( )
A.培养写作兴趣的活动
B.培养写作能力的活动
C.配合课堂作文的活动
D.养成写作习惯的活动
A.培养写作兴趣的活动
B.培养写作能力的活动
C.配合课堂作文的活动
D.养成写作习惯的活动
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
需要整理语文知识体系中的要点来复习的方法叫( )
A.强化复习法
B.练习复习法
C.纲要复习法
D.追忆复习法
A.强化复习法
B.练习复习法
C.纲要复习法
D.追忆复习法
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是( )
A.2500个
B.3500个
C.4500个
D.5500个
A.2500个
B.3500个
C.4500个
D.5500个
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
作文讲评的基本方式是( )
A.典型讲评
B.综合讲评
C.专题讲评
D.重点讲评
A.典型讲评
B.综合讲评
C.专题讲评
D.重点讲评
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下列不属于中国古代语文教学的特点是（）
A.融入性
B.先后顺序性
C.主辅配合性
D.先进性
A.融入性
B.先后顺序性
C.主辅配合性
D.先进性
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）
A.物质性
B.关系性
C.层次性
D.活动性
A.物质性
B.关系性
C.层次性
D.活动性
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”（）
A.叶圣陶
B.朱自清
C.陶行知
D.张志公
A.叶圣陶
B.朱自清
C.陶行知
D.张志公
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
对评估对象某个侧面进行的评价是（ ）
A.单项评估
B.综合评估
C.定性评估
D.定量评估
A.单项评估
B.综合评估
C.定性评估
D.定量评估
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是
A.随时测试
B.综合测试
C.阶段测试
D.选拔测试
A.随时测试
B.综合测试
C.阶段测试
D.选拔测试
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
我国当代最具代表性的语文教学过程教程有（ ）
A.叶圣陶、朱自清的精读和略读教程
B.上海育才中学的教程
C.钱梦龙的六步教程
D.魏书生的六步教程
A.叶圣陶、朱自清的精读和略读教程
B.上海育才中学的教程
C.钱梦龙的六步教程
D.魏书生的六步教程
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文教学过程的人格建构，可以从以下层面来把握（ ）
A.教化与陶冶
B.体验与唤醒
C.理解与表达
D.学习与积累
A.教化与陶冶
B.体验与唤醒
C.理解与表达
D.学习与积累
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
教学法的二重性表现为（ ）
A.适应性与局限性
B.科学性与艺术性
C.单一性和综合性
D.最佳性和最差性
A.适应性与局限性
B.科学性与艺术性
C.单一性和综合性
D.最佳性和最差性
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
同化论是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.班杜拉
D.泰勒
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.班杜拉
D.泰勒
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
（）的培养是教育的当务之急，也是永恒的中心。
A.发现
B.创造
C.熟练
D.发明
A.发现
B.创造
C.熟练
D.发明
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”使用的修辞手法是（）
A.通感
B.比喻
C.排比
D.拟人
A.通感
B.比喻
C.排比
D.拟人
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
“故情者文之经；辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅，此立文之本源也”出自（）的《文心雕龙》。
A.李白
B.杜甫
C.刘勰
D.刘备
A.李白
B.杜甫
C.刘勰
D.刘备
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
《人间词话》的作者是（）
A.王国维
B.顾城
C.老舍
D.鲁迅
A.王国维
B.顾城
C.老舍
D.鲁迅
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
《四溟诗话》的作者是
A.海子
B.北岛
C.冰心
D.谢榛
A.海子
B.北岛
C.冰心
D.谢榛
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
以下不属于表达方式是的有（）
A.修辞
B.抒情
C.议论法
D.说明
A.修辞
B.抒情
C.议论法
D.说明
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
清代著名画家（）有这样的绘画理论“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。
A.郑板桥
B.王羲之
C.王时敏
D.吴道子
A.郑板桥
B.王羲之
C.王时敏
D.吴道子
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:30:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文是人类文化的重要组成部分，是最重要的（ ）
A.交流工具
B.实践工具
C.交际工具
D.学习工具
A.交流工具
B.实践工具
C.交际工具
D.学习工具
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文课程的基本特点是（ ）
A.工具性
B.人文性
C.工具性与人文性的统一
D.既有工具性又有人文性
A.工具性
B.人文性
C.工具性与人文性的统一
D.既有工具性又有人文性
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文课程目标根据三个维度来设计，下面表达不属三个维度内容的是( )
A.知识与能力
B.过程与方法
C.人生观与价值观
D.情感态度与价值观
A.知识与能力
B.过程与方法
C.人生观与价值观
D.情感态度与价值观
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
7—9年级的默读目标是（ ）
A.有一定速度每分钟不少于300字
B.养成习惯，有一定的速度，第分钟不少于500字
C.学习默读，不出声，不指读
D.初步学会默读
A.有一定速度每分钟不少于300字
B.养成习惯，有一定的速度，第分钟不少于500字
C.学习默读，不出声，不指读
D.初步学会默读
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下面不属于汉语拼音教学目的的一项是（ ）
A.帮助阅读
B.帮助识字
C.帮助学习普通话
D.帮助查字典
A.帮助阅读
B.帮助识字
C.帮助学习普通话
D.帮助查字典
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
《语文课程标准》对课外阅读的建议主要是（ ）
A.有广泛性和一定的阅读量，多读古今中外优秀作品
B.广泛阅读，多读古今中外优秀作品
C.多读古今中外文学经典，有一定的阅读量
D.广泛阅读各类读物，达到一定的阅
A.有广泛性和一定的阅读量，多读古今中外优秀作品
B.广泛阅读，多读古今中外优秀作品
C.多读古今中外文学经典，有一定的阅读量
D.广泛阅读各类读物，达到一定的阅
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
正确认识阅读的过程，它更应该是一个（ ）的过程
A.技术的过程
B.文化建构的过程
C.积累的过程培养技能的过程
D.培养语感的过程
A.技术的过程
B.文化建构的过程
C.积累的过程培养技能的过程
D.培养语感的过程
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下面关于语文知识教学的观点错误的是（ ）
A.要进行比较系统集中的语文知识教学
B.了解语文知识的目的是帮助阅读和表达
C.语文知识应随文学习
D.对修辞和写作知识要进行系统集中的教学
A.要进行比较系统集中的语文知识教学
B.了解语文知识的目的是帮助阅读和表达
C.语文知识应随文学习
D.对修辞和写作知识要进行系统集中的教学
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
现在中小学生作文文风不正现象相当普遍，对策是（ ）
A.让学生与不良环境隔绝，多作正确引导
B.解放学生，正确引导
C.多读好作品，少写命题作文，加强引导
D.多读好作文，提高写作技能，加强指导
A.让学生与不良环境隔绝，多作正确引导
B.解放学生，正确引导
C.多读好作品，少写命题作文，加强引导
D.多读好作文，提高写作技能，加强指导
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文综合性学习是（ ）的课程
A.具有综合性，生活化，情感化，个性化
B.具有综合性，生活化，经验性，个性化
C.具有综合性，开放性，体验性，个性化
D.具有综合性，经验性，开放性，生活化
A.具有综合性，生活化，情感化，个性化
B.具有综合性，生活化，经验性，个性化
C.具有综合性，开放性，体验性，个性化
D.具有综合性，经验性，开放性，生活化
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
《新课程标准》提出教材选文应（ ）
A.具有典范性，时代气息和知识性
B.具有典范性，文质兼美，富有文化内涵与时代气息，丰富多样，难易适度
C.具有典范性，文质兼美，富有时代气息，丰富多样，难易适度
D.具有
A.具有典范性，时代气息和知识性
B.具有典范性，文质兼美，富有文化内涵与时代气息，丰富多样，难易适度
C.具有典范性，文质兼美，富有时代气息，丰富多样，难易适度
D.具有
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
新型的语文教学方式应该是（ ）
A.灌输、分析、讨论、训练的方式
B.讨论的方式
C.积极倡导、逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”
D.网络教学的方式
A.灌输、分析、讨论、训练的方式
B.讨论的方式
C.积极倡导、逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”
D.网络教学的方式
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文评价的目的是（ ）
A.了解学生的学习情况，教师教的情况
B.掌握学生学习的情况，以便选拔与甄别
C.了解教与学的情况，改进教与学，促进学生发展
D.检验课程，以利用改进课程
A.了解学生的学习情况，教师教的情况
B.掌握学生学习的情况，以便选拔与甄别
C.了解教与学的情况，改进教与学，促进学生发展
D.检验课程，以利用改进课程
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文评价应注意（ ）
A.整体性、开放性、量化和客观评价
B.整体性、连续性、多样性
C.整体性、开放性、重视定性评价、方式多样化
D.连续性、重视定性评价、方式多样化
A.整体性、开放性、量化和客观评价
B.整体性、连续性、多样性
C.整体性、开放性、重视定性评价、方式多样化
D.连续性、重视定性评价、方式多样化
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下面关于语文评价的说法错误的是（ ）
A.提倡积极的评价，防止消极的评价
B.重视形成性评价，也重视终结评价
C.应充分考虑语文课程的特点，不可机械照搬一般评价方法和其他课程的评价方法
D.重视教师对学生的评
A.提倡积极的评价，防止消极的评价
B.重视形成性评价，也重视终结评价
C.应充分考虑语文课程的特点，不可机械照搬一般评价方法和其他课程的评价方法
D.重视教师对学生的评
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
（ ）是语文素质的核心
A.语感
B.语言
C.言语
D.词量
A.语感
B.语言
C.言语
D.词量
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的（ ），从而构成情景交融的艺术境界的。
A.主观想象
B.综合评估
C.主观情感
D.客观分析
A.主观想象
B.综合评估
C.主观情感
D.客观分析
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:29:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文能力即理解、运用语言的能力，它是以（ ）为核心的
A.思维能力
B.理解能力
C.语言能力
D.想象能力
A.思维能力
B.理解能力
C.语言能力
D.想象能力
答案是：A
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语言的三要素不包括( )
A.语音
B.词汇
C.语法
D.图例
A.语音
B.词汇
C.语法
D.图例
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
考试的主要功能不包括( )
A.促进学习
B.选择
C.排名次
D.反馈
A.促进学习
B.选择
C.排名次
D.反馈
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
小说的三要素不包括（ ）
A.人物
B.情节
C.环境
D.心理
A.人物
B.情节
C.环境
D.心理
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
中学语文教育的内容的三个构成要素不包括（ ）
A.语文训练
B.智力发展
C.情思审美教育
D.考试内容
A.语文训练
B.智力发展
C.情思审美教育
D.考试内容
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
我国最早发现甲骨文的地点是（）
A.北京
B.西安
C.阿房宫
D.河南安阳
A.北京
B.西安
C.阿房宫
D.河南安阳
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下列说法正确的一项是（ ）
A.我国学校传说起于清朝，太平天国时趋于成熟
B.我国学校传说起于唐朝，宋朝趋于成熟
C.我国学校传说起于秦朝，汉朝趋于成熟
D.我国学校传说起于夏朝，商周时代已较成熟
A.我国学校传说起于清朝，太平天国时趋于成熟
B.我国学校传说起于唐朝，宋朝趋于成熟
C.我国学校传说起于秦朝，汉朝趋于成熟
D.我国学校传说起于夏朝，商周时代已较成熟
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
下列说法不正确的一项是（ ）
A.对“语文”通常的解释是语言和文字
B.对“语文”通常的解释是语言和文学
C.对“语文”通常的解释是语言和文章
D.对“语文”通常的解释是语言和文艺
A.对“语文”通常的解释是语言和文字
B.对“语文”通常的解释是语言和文学
C.对“语文”通常的解释是语言和文章
D.对“语文”通常的解释是语言和文艺
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
对“大语文观”解释正确的一项是（ ）
A.以学校语文教育为中心的语文教学活动
B.以社会语文教育为中心的语文教学活动
C.以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动
D.以课外第二课堂
A.以学校语文教育为中心的语文教学活动
B.以社会语文教育为中心的语文教学活动
C.以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动
D.以课外第二课堂
答案是：C
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
语文学科教育系统由哪几个子系统组成？正确的一项是（ ）
A.学科、知识、过程
B.要素、过程、状态
C.学校、教师、学生
D.教师、教材、课堂
A.学科、知识、过程
B.要素、过程、状态
C.学校、教师、学生
D.教师、教材、课堂
答案是：B
更新时间:2024/6/18 16:28:00
出自:国家开放大学中学语文教学研究
确定语文学科教育目标的主要依据不包括（ ）
A.教育总体目标
B.语文学科性质
C.学生发展状况
D.环境需要
A.教育总体目标
B.语文学科性质
C.学生发展状况
D.环境需要
答案是：D
更新时间:2024/6/18 16:28:00
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