学前儿童健康教育
饮食营养教育的目的在于()。 A、丰富的色彩,了解不同民俗风情和文化 B、使幼儿能够懂得欣赏食物多样的形态 C、对食物产生亲近感 D、引导幼儿接受食物
答案是:ABCD

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
人体所必需的营养素有哪些? A、糖 B、脂肪 C、水 D、蛋白质 E、纤维素 F、无机盐
答案是:ABCDEF

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备,主要包括哪几个方面的准备? A、幼儿的准备 B、组织的准备 C、教师的准备 D、环境资源的准备
答案是:ACD

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣,还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A、参观菜市场 B、模拟超市购买食物 C、种菜 D、模拟烹饪
答案是:ABCD

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
营养课堂教学要经过周密的设计与计划,从幼儿生活经验取材,依幼儿的()来安排,才能达到幼儿营养教育的目标。 A、需要 B、习惯 C、兴趣 D、认知能力
答案是:ACD

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些? A、体验式营养课堂 B、课外餐点活动的组织 C、情景表演 D、专门的饮食课程教育活动
答案是:ABD

更新时间:2025/11/27 16:39:00
出自:学前儿童健康教育
教师可以通过向幼儿展示食物的具体模型或饮食的行为技巧,帮助幼儿掌握有关饮食与营养的知识和技能,提高他们的认知水平。 A、正确 B、错误
答案是:A

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
教师要鼓励幼儿接受新的食物,第一个步骤就是带领他们认识食物,可以利用食物分类表来教导幼儿。 A、正确 B、错误
答案是:A

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
小棋子可以作为幼儿的玩具。() A、正确 B、错误
答案是:B

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
幼儿剧烈运动后,应马上喝大量的开水。() A、正确 B、错误
答案是:B

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
教师或家长在学前儿童饮食营养教育过程中要结合各种方法,通过多种途径,激发幼儿对食物的兴趣,帮助他们养成良好的饮食行为习惯,正确认识营养均衡的重要意义。 A、正确 B、错误
答案是:A

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
饮食营养教育的目的在于()。 A、引导幼儿接受食物 B、对食物产生亲近感 C、丰富的色彩,了解不同民俗风情和文化 D、使幼儿能够懂得欣赏食物多样的形态
答案是:ABCD

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣,还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A、模拟超市购买食物 B、模拟烹饪 C、参观菜市场 D、种菜
答案是:ABCD

更新时间:2025/11/27 16:38:00
出自:学前儿童健康教育
学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备,主要包括哪几个方面的准备? A、教师的准备 B、幼儿的准备 C、环境资源的准备 D、组织的准备
答案是:ABC

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些? A、课外餐点活动的组织 B、专门的饮食课程教育活动 C、体验式营养课堂 D、情景表演
答案是:ABC

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
专门的饮食课程教育活动除了感知鉴别、模拟游戏的认知之外,还有哪些活动? A、实地参观活动 B、体验式课堂 C、数学概念的掌握 D、科普实践活动
答案是:ACD

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
培养学前儿童良好饮食习惯不包括()。 A、细嚼慢咽 B、不暴饮暴食 C、定时进餐 D、挑食偏食
答案是:D

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
学前儿童体育活动以()为基本组织形式,注重个体差异,不搞达标和测验。 A早操 B游戏 C跑步 D健身
答案是:B

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
儿童意外伤害有多种情况,下列()属于物理性伤害? A、烧伤 B、食物中毒 C、煤气中毒 D、药物中毒
答案是:A

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
是指教师设计多项与饮食营养教育有关的活动,引导幼儿参与,鼓励他们在实践过程中自觉接受教育。 A、讨论评议法 B、行为练习法 C、游戏法 D、实践操作法
答案是:D

更新时间:2025/11/27 16:37:00
出自:学前儿童健康教育
是指饮食营养教育应关注幼儿发展的需要。 A、需要性原则 B、安全性原则 C、可行性原则 D、一致性原则
答案是:A

更新时间:2025/11/27 16:36:00
出自:学前儿童健康教育
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