33. (问答题) 简述学前儿童思维发展总趋势。(本题8.0分)
答案是：答案: 学前儿童思维发展总趋势是:
(1)从思维工具的变化来看,从主要借助于感知和动作,到主要借助于表象,再
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32. (问答题) 简述幼儿口语表达能力发展的趋势。(本题8.0分)
答案是：答案: 幼儿口语表达能力发展的趋势是:
(1)从对话言语逐渐过渡到独白言语;
(2)从情境性言语过渡到连贯
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31. (问答题) 简述依恋感发展的四个阶段?(本题8.0分)
答案是：答案: 依恋感发展的四个阶段如下:
(1)对人反应无差别的阶段(出生—3个月)
(2)对人反应有差别的阶段
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30. 形象记忆主要依靠的是( )(本题2.0分)
A. 动作
B. 言语
C. 表象
D. 情绪
答案是：答案: C
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29. 妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,并不总是依偎在妈妈身旁,在此,婴儿的依恋类型属于( )(本题2.0分)
A. 回避型
B. 无依恋型
C. 安全型
D. 反抗型
答案是：答案: C
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28. 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是( )(本题2.0分)
A. 单词句
B. 多词句
C. 电报句
D. 复合句
答案是：答案: C
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27. 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作( )(本题2.0分)
答案是：答案: D
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26. 学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )(本题2.0分)
A. 游戏活动
B. 上课活动
C. 饮食活动
D. 同伴交往
答案是：答案: A
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25. 婴儿睡眠中自然出现的笑,应属于( )(本题2.0分)
A. 自发性的笑
B. 诱发性的笑
C. 无差别的笑
D. 有差别的笑
答案是：答案: A
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24. 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是( )(本题2.0分)
A. 定向性注意
B. 选择性注意
C. 有意注意
D. 有意后注意
答案是：答案: B
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23. 下列各项,能用来描述个性的词语是( )(本题2.0分)
A. 沉鱼落雁
B. 闭月羞花
C. 玉树临风
D. 热情活泼
答案是：答案: D
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22. 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是 ( )(本题2.0分)
A. 有意想像
B. 无意想像
C. 创造想像
D. 有意联想
答案是：答案: B
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20. 儿童表现出和别人交往的需要是( )(本题2.0分)
A. 从出生时开始的
B. 从半岁开始的
C. 从1岁开始的
D. 从1岁半开始的
答案是：答案: A
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19. 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )(本题2.0分)
A. 成熟势力说
B. 二因素论
C. 环境决定论
D. 复演说
答案是：答案: D
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18. 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )(本题2.0分)
A. 发展的
答案是：答案: C
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17. 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于( )。(本题2.0分)
A. 想象
B. 判断
C. 直觉
D. 下定义
答案是：答案: A
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16. 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分)
A. 神经活动参与
B. 口腔与手的协调
C. 手与脚的协调
D. 眼手协调
答案是：答案: D
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15. ( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。(本题2.0分)
A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
答案是：答案: A
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14. 美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。(本题2.0分)
A. 艾宾浩斯
B. 皮亚杰
C. 格塞尔
D. 埃尔金德
答案是：答案: C
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13. ( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。(本题2.0分)
A. 同伴关系
B. 师生关系
C. 交往关系
D. 一般关系
答案是：答案: A
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12. 儿童思维的发生时期在( )岁。(本题2.0分)
A. 0—1岁
B. 1—2岁
C. 1.5—2岁
D. 1—3岁
答案是：答案: C
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11. ( )是儿童生长发育最迅速的时期,也是心理发展最迅速的时期。(本题2.0分)
A. 出生后的第一年
B. 出生后的第二年
C. 出生后的第三年
D. 出生后的第四年
答案是：答案: A
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10. 幼儿初期的心理特点是( )。(本题2.0分)
A. 爱玩、会玩
B. 好学、好问
C. 个性初具雏形
D. 爱模仿
答案是：答案: D
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9. 学前儿童口吃现象常常出现在( )。(本题2.0分)
A. 1岁半—2岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 2—4岁
答案是：答案: D
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8. 学前儿童自我意识内容不包括( )。(本题2.0分)
A. 自我意识
B. 自我控制
C. 自我调节
D. 自我评价
答案是：答案: B
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7. 中班幼儿有意注意的时间可达( )分钟左右。(本题2.0分)
A. 15分钟左右
B. 3~5分钟左右
C. 20分钟左右
D. 10分钟左右
答案是：答案: D
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6. 在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是( )。(本题2.0分)
A. 顶叶
B. 颞叶
C. 枕叶
D. 额叶
答案是：答案: C
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5. 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。(本题2.0分)
A. 记得快忘得也快
B. 容易混淆
C. 语词记忆占优势
D. 较多运用机械记忆
答案是：答案: C
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4. 儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )(本题2.0分)
A. 6个月—1岁
B. 1岁—1.5岁
C. 1.5岁—2岁
D. 2岁—3岁
答案是：答案: B
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3. 幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是( )(本题2.0分)
A. 意义记忆效果好
B. 机械记忆效果好
C. 两者都很好
D. 两者都很差
答案是：答案: A
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2. 认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )(本题2.0分)
A. 智力分化论
B. 智力复合论
C. 智力内容变化论
D. 智力多元论
答案是：答案: A
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1. 人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸,这种现象属于( )(本题2.0分)
A. 感觉适应
B. 相继对比
C. 同时对比
D. 感觉相互作用
答案是：答案: B
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