教育经验总结实施步骤包括哪些?
答案是：答案: (1)确定总结对象;
(2)制定总结对象;
(3)经验资料积累、筛选、提炼;
(4)教育经验总结
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院-小学教育-小学教育科研方法(高起专)
由样本随机波动而产生的是( )(本题2.0分)
A. 工作误差
B. 样本代表性误差
C. 抽样偏差
D. 抽样误差
答案是：答案: D
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“正规教育”与“非正规教育”两个概念属于( )(本题2.0分)
A. 同一关系
B. 矛盾关系
C. 真包含关系
D. 对立关系
答案是：答案: B
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对先进经验的熟练运用属于( )(本题2.0分)
A. 经验的外演
B. 经验的反思
C. 经验的内化
D. 经验的吸收
答案是：答案: C
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下列属于准实验设计的是( )(本题2.0分)
A. 单组仅后测设计
B. 随机分组多因子设计
C. 随机分组前后测设计
D. 非随机分组前后测设计
答案是：答案: D
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教育实验研究报告一般包括( )(本题2.0分)
A. 题目、摘要、引言、正文及注释等部分
B. 题目、摘要、引言、正文及结论等部分
C. 题目、前言、方法、正文及讨论等部分
D. 题目、前言、正文、总结及附录等部分
答案是：答案: C
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教育研究报告中列举参考的书籍,表述的主要项目和顺序是( )(本题2.0分)
A. 书名、作者姓名、出版单位与时间、页码
B. 出版单位与时间、作者姓名、书名、页码
C. 出版单位与时间、页码、作者姓名、书名
D. 作者姓名、书名、出
答案是：答案: D
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理论研究的成果主要表现为( )(本题2.0分)
A. 调查报告
B. 实验报告
C. 经验总结
D. 学术论文
答案是：答案: D
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某年级期中考试数学平均分为80分,标准分为10;语文平均分为75人,标准分为10.该年纪学生张三的数学与语文成绩均为85分,则张三成绩较好的科目是( )(本题2.0分)
A. 语文
B. 数学
C. 一样好
D. 无法比较
答案是：答案: A
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已知一年级三个班的人数及数学平均数分别为:1班20人,平均分数为60:2班30人,平均分数为65: 3班40人,平均分数为70分,则全年级平均分为( )(本题2.0分)
A. 65
B. 66.1
C. 70
D. 64
答案是：答案: B
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最为常用的集中量数是( )(本题2.0分)
A. 中数
B. 众数
C. 算术平均数
D. 几何平均数
答案是：答案: C
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欲表示离散型的数据资料,首选的统计图类型是( )(本题2.0分)
A. 条形图
B. 圆形图
C. 线形图
D. 直方图
答案是：答案: A
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判断两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于( )(本题2.0分)
A. 总体参数估计
B. 假设检验
C. 方差分析
D. 回归分析
答案是：答案: B
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先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的( )(本题2.0分)
A. 分析
B. 综合
C. 归纳
D. 演绎
答案是：答案: D
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实验和研究结果的概括程度称为( )(本题2.0分)
A. 外在效度
B. 内在效度
C. 效度系数
D. 依存效度
答案是：答案: A
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配对组设计在性质上属于下列哪种设计范畴( )(本题2.0分)
A. 实验前后设计
B. 混合设计
C. 拉丁方设计
D. 被试间设计
答案是：答案: D
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教育实验可以分为( )(本题2.0分)
A. 前实验、准实验和真实验
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验
C. 因素性实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、多组实验和整组实验
答案是：答案: A
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从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯特洛齐、福禄格尔外,还有( )(本题2.0分)
A. 梅伊曼和拉伊
B. 桑代克和蒙台梭利
C. 蒙合梭利和拉伊
D. 蒙合梭利和杜威
答案是：答案: D
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测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的( )(本题2.0分)
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
答案是：答案: D
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谈话过程的标准化是( )访谈调查最显著的特点。(本题2.0分)
A. 结构性
B. 重复性
C. 集体性
D. 系统性
答案是：答案: A
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问卷的核心是( )(本题2.0分)
A. 标题
B. 前言
C. 问题
D. 选择
答案是：答案: C
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教育调查研究中最基本,使用最广泛的一种调查方法是( )(本题2.0分)
A. 问卷调查
B. 访谈调查
C. 调查表法
D. 测量调查
答案是：答案: A
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以下观察记录方法中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是( )(本题2.0分)
A. 日记记录法
B. 铁事记录法
C. 连续记录法
D. 事件取样记录法
答案是：答案: A
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教育观察研究,照观察实施的方式来划分,可分为( )(本题2.0分)
A. 情境观察与实验观察
B. 直接观察与间接观察
C. 结构式观察和非结构式观察
D. 参与性观察和非参与性观察
答案是：答案: B
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有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是( )(本题2.0分)
A. 自然情境中的观察
B. 实验室中的观察
C. 参与性观察
D. 结构式观察
答案是：答案: B
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在以下研究方法中,不属于搜索数据的方法是( )(本题2.0分)
A. 实验法
B. 观察法
C. 调查法
D. 经验总结法
答案是：答案: D
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题录、书目、索引、题要和文摘等属于( )(本题2.0分)
A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 四次文献
答案是：答案: B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )(本题2.0分)
A. 简单的随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样
答案是：答案: C
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系统随机抽样又称为( )(本题2.0分)
A. 分层抽样
B. 类型抽样
C. 机械抽样
D. 配额抽样
答案是：答案: A
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下列不属于设计研究指标的原则的是( )(本题2.0分)
A. 以理论假设为指标的原则
B. 完整性原则
C. 简明、可行性原则
D. 经济性原则
答案是：答案: D
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回答“将会怎么样”的问题,主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是( )(本题2.0分)
A. 基础研究
B. 描述研究
C. 发展性研究
D. 预测研究
答案是：答案: D
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