(问答题) 绘画:(本题4.0分)
答案是：标准答案：
绘画是美术中最常见的一个种类,它是指运用线条、图形、颜色,通过造型、构图、设色等表现手段,在二维空间,即平
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 儿童美术:(本题4.0分)
答案是：标准答案：
儿童所从事的造型艺术活动,反映了儿童对走位世界的情感。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 试论如何在孩子的生活经验中挖掘绘画题材。(本题4.0分)
答案是：标准答案：
答案要点:
(1)从儿童生活的经验,包括直接的和间接的经验出发。对儿童自己生活的描写,是儿童画最主要的题
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体现在哪三个方面?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体现在以下几个方面:
(1)表象符号的形成;
(2)感觉的强调和
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(问答题) 运用情景观察法进行教学时,要注意哪些问题?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
运用情景观察法进行教学时要注意以下几个方面:
(1)让学前儿童养成观察的习惯,培养观察的兴趣;
(2)
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 在引导儿童进行泥工活动中教师应注意哪些问题?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
引导儿童进行泥工活动中教师应该注意以下几个方面:
(1)了解泥工活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 请你淡一谈幼儿泥塑活动的指导要点。(本题4.0分)
答案是：标准答案：
答案要点:幼儿泥塑活动的指导要点如下:
(1)让幼儿接触了解泥工材料;
(2)指导幼儿学习泥工的基本技
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(问答题) 简述儿童美术欣赏课程的实施原则(本题4.0分)
答案是：标准答案：
(1)高度的艺术性与儿童的可接受性原则;
(2)潜移默化的原则:
(3)渐进性和程序性原则。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 简述幼儿园自由画的指导原则。(本题4.0分)
答案是：标准答案：
(1)创设自由而快乐的气氛:
(2)通过引导和暗示帮助幼儿实现构思,保持信心;
(3)鼓励幼儿的独创性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
(问答题) 手工活动指导中教师应注意什么?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
手工活动指导中教师应注意以下几个方面:
(1)提供给学前儿童的材料要丰富多样,提供有表现力的材料,让学前
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是( )(本题1.0分)
A、 应让幼儿对某些名画有初步的印象
B、 应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C、 应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D、 应让
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
运用线条、色彩等要素,在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是( )(本题1.0分)
A、 绘画
B、 雕塑
C、 工艺美术
D、 建筑艺术
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于( )(本题1.0分)
A、 点状材料
B、 线状材料
C、 面状材料
D、 块状材料
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是( )(本题1.0分)
A、 审美型人格
B、 冲突型人格
C、 独立型人格
D、 功利型人格
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。”(本题1.0分)
A、 热爱美
B、 发现美
C、 表现美
D、 理解美
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
不属于学前儿童立体手工活动的是( )(本题1.0分)
A、 折纸
B、 染纸
C、 废旧材料制作
D、 果蔬制作
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
属于面料材料的一组为( )(本题1.0分)
A、 草棒和高粱秆
B、 牙膏盖和谷物
C、 泥和纸盒
D、 羽毛和树叶
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
哥仙修泰纳把儿童画分为( )(本题1.0分)
A、 三个阶段
B、 四个阶段
C、 五个阶段
D、 七个阶段
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中( )(本题1.0分)
A、 审美感知目标的要求
B、 审美情感目标的要求
C、 审美创造目标的要求
D、 年龄目标的要求
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面?( )(本题1.0分)
A、 画得象真的一样
B、 画得和老师的范画一样
C、 画面干净,涂色均匀
D、 作画自由、大胆,有感情
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是( )(本题1.0分)
A、 描述、讨论、解释
B、 讨论、解释、说明
C、 描述、解释、评价
D、 对话、解释、评价
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的( )(本题1.0分)
A、 作品临摹法
B、 情景观察法
C、 联想迁移法
D、 语言描述法
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱者是( )(本题1.0分)
A、 福禄倍尔
B、 西泽克
C、 陈鹤琴
D、 山本鼎
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种( )(本题1.0分)
A、 时间艺术
B、 空间艺术
C、 综合艺术
D、 时空艺术
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
15个月的孩子会进行( )(本题1.0分)
A、 无意识涂鸦
B、 有控制的涂鸦
C、 圆形涂鸦
D、 命名涂鸦
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是( )(本题1.0分)
A、 构思与意图——设计与制作——装饰
B、 设计——制作与构思——装饰
C、 制作——设计与构思——装饰
D、 意图——构思与设计——制作
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
中班幼儿手工发展大致处于( )(本题1.0分)
A、 无目的的活动期
B、 基本形状期
C、 样式化期
D、 意图期
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是( )(本题1.0分)
A、 观察
B、 游戏
C、 语言
D、 造型
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种( )(本题1.0分)
A、 视觉艺术
B、 听觉艺术
C、 视听艺术
D、 综合艺术
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
属于立体手工活动的是( )(本题1.0分)
A、 折纸
B、 剪贴
C、 染纸
D、 粘贴
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
以下材料属于块状材料的是( )(本题1.0分)
A、 草棒和高粱秆
B、 牙膏盖和谷物
C、 泥和纸盒
D、 羽毛和树叫
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为( )(本题1.0分)
A、 三个时期
B、 四个时期
C、 五个时期
D、 七个时期
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”是美术教育中( )(本题1.0分)
A、 审美情感目标的要求
B、 审美感知目标的要求
C、 审美创造目标的要求
D、 年龄目标的要求
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?( )(本题1.0分)
A、 无目的的活动期
B、 基本形状期
C、 样式化期
D、 象征期
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
大班幼儿手工发展大致处于( )(本题1.0分)
A、 无目的的活动期
B、 基本形状期
C、 样式化期
D、 意图期
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园( )(本题1.0分)
A、 托班
B、 小班
C、 中班
D、 大班
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
适合染纸的材料是( )(本题1.0分)
A、 油画颜料
B、 国画颜料
C、 丙烯颜料
D、 油彩
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的( )(本题1.0分)
A、 审美情感目标
B、 审美创造目标
C、 审美认知目标
D、 审美表现目标
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
依据艺术的物化形式分类,美术是一种( )(本题1.0分)
A、 实用艺术
B、 动态艺术
C、 静态艺术
D、 动静艺术
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定作用的是( )(本题1.0分)
A、 最近发展区
B、 成熟
C、 同化和顺应
D、 模仿
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在近代儿童美术教育史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推( )(本题1.0分)
A、 裴斯泰洛齐和福禄贝尔
B、 裴斯泰洛齐和罗伯特·欧文
C、 蒙台梭利和福禄贝尔
D、 蒙台梭利和罗伯特·
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
大班幼儿手工发展大致处于( )(本题1.0分)
A、 意图期
B、 基本形状期
C、 样式化期
D、 无目的的活动期
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的( )(本题1.0分)
A、 作品临摹法
B、 情景观察法
C、 联想迁移法
D、 语言描述法
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )(本题1.0分)
A、 发展性原则
B、 因材施敦原则
C、 创造性原则
D、 低控制原则
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法( )(本题1.0分)
A、 能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B、 限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
属于手工创作过程中构思阶段的指( )(本题1.0分)
A、 在欣赏作品中明确制作意图
B、 帮助儿童积累多种表象
C、 提供练习机会
D、 学习工具材料的基本使用方法
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年龄约为( )(本题1.0分)
A、 2、4岁
B、 3~4岁
C、 4、5岁
D、 5、7岁
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析( )(本题1.0分)
A、 作品的内容
B、 作品的题目
C、 作品的造型、色彩
D、 作品的时代背景
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
日常生活用品经过艺术化处理以后,使之具有强烈的审美价值的产品,这种美术形式被称为( )(本题1.0分)
A、 绘画
B、 雕塑
C、 工艺美术
D、 建筑艺术
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
适合染纸的材料是( )(本题1.0分)
A、 铅画纸、水彩颜料
B、 宣纸、油画颜料
C、 铅画纸、油画颜料
D、 宣纸、水彩颜料
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
很多农村幼儿园,老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型,这类材料属于( )(本题1.0分)
A、 点状材料
B、 线状材料
C、 面状材料
D、 块状材料
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的( )(本题1.0分)
A、 审美情感目标
B、 审美创造目标
C、 审美感知目标
D、 审美表现目标
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
艺术与其它意识形态最大的区别在于它的( )(本题1.0分)
A、 审美价值
B、 认识功能
C、 教育功能
D、 历史价值
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的?( )(本题1.0分)
A、 泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
B、 泥工的技能比较难,因此应该手把手的教孩子
C、 让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
根据占布森和沃尔克的视觉悬崖试验,婴儿获得深度知觉的年龄大约是( )(本题1.0分)
A、 2个月以后
B、 3个月以后
C、 4个月以后
D、 5个月以后
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为( )(本题1.0分)
A、 四个阶段
B、 五个阶段
C、 六个阶段
D、 七个阶段
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是( )(本题1.0分)
A、 作品临摹法
B、 情景观察法
C、 联想迁移法
D、 语言描述法
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的( )(本题1.0分)
A、 审美情感目标
B、 审美认知目标
C、 审美感知目标
D、 审美表现目标
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是( )(本题1.0分)
A、 符号认知期
B、 写实高峰期
C、 审美参与的危险期
D、 写实终结和审美感受初期
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专)
以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是( )(本题1.0分)
A、 在欣赏作品中明确制作意图
B、 积累多种表象
C、 提供材料,引导联想
D、 提供练习机会
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:漯河职业技术学院学前儿童美术教育(高起专) 目前为： 1/2 页 首页 上页 下页 尾页