滁州学院-小学教育
驱使人解决问题的内在动力是情感。 A、正确 B、错误
答案是:错误

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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思维对事物的认识统统是间接的。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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情感是驱使人解决问题的内在动力。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有? A、人本主义理论 B、经典条件反射理论 C、操作性条件反射理论 D、有意义接受学习理论
答案是:B、C

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下列选项中,属于民主型教师的行为表现为? A、重视集体的作用 B、给学生完全的自由 C、教师决定一切 D、鼓励学生发表意见
答案是:A、D

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下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有? A、发现学习理论 B、人本主义学习理论 C、试误说 D、接受学习理论
答案是:A、D

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影响问题解决的情境因素主要有? A、功能固着 B、知觉情境 C、有关的知识背景 D、定势
答案是:A、B、D

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根据练习的时间分配方式,可以把练习分为? A、集中练习 B、分散练习 C、循环练习 D、变式练习
答案是:A、B

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小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括? A、客观性原则 B、系统性原则 C、理论联系实际的原则 D、定量与定性研究相结合的原则
答案是:A、B、C、D

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遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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学生年龄越小,表扬、奖励的作用越大。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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“男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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男生比女生具有右脑发展的优势,因而使男生语文能力往往优于女生。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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注意品质的好坏体现在? A、注意的稳定性 B、注意的分配 C、注意的起伏 D、注意的转移
答案是:A、B、D

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下列选项中,属于组织策略的是? A、划线 B、记笔记 C、列提纲 D、画关系图
答案是:C、D

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根据学习的内容,可以将学习分为? A、运动技能的学习 B、认知的学习 C、情感的学习 D、言语信息的学习
答案是:A、B、C

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根据形成的原因,课堂纪律包括哪些类型? A、教师促成的纪律 B、集体促成的纪律 C、任务促成的纪律 D、自我促成的纪律
答案是:A、B、C、D

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在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有? A、谈话法 B、问卷法 C、观察法 D、故事法
答案是:A、B、D

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如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为? A、堆式 B、马蹄形 C、环形 D、兴趣站
答案是:B、C

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陈述性知识的表征方式有? A、命题 B、产生式 C、命题网络 D、图式
答案是:A、C、D

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练习是同一刺激―反应的重复。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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表征陈述性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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学习动机越高,学习效果越好。 A、正确 B、错误
答案是:错误

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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表征程序性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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道德观念是个体道德认识的一种表面现象。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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好的教学方法应该能够适合任何教学情境。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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第二信号系统是指由言语和词形成的条件反射系统。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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中等程度的焦虑对教师起到激励的作用。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。 A、正确 B、错误
答案是:错误

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韦纳认为,学生往往把学习的成败归因于以下哪些方面的因素? A、运气 B、能力 C、努力 D、任务难度
答案是:A、B、C、D

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知觉产生的条件是? A、外界刺激的直接作用 B、适当的知识经验 C、骨骼的发育 D、正常的感官和中枢神经系统
答案是:A、B、D

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下列项目中叙述正确的是? A、复述便是死记硬背 B、做笔记、列提纲是一种认知策略 C、不同学科所要求的学习策略可能会不同 D、心境可以影响记忆效果
答案是:B、C、D

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认知领域的目标分类有? A、知识和领会 B、运用 C、分析和综合 D、评价
答案是:A、B、C、D

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儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面? A、发展水平差异 B、气质类型差异 C、表现早晚差异 D、结构差异
答案是:A、C、D

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下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用? A、试误说 B、社会学习理论 C、发现学习理论 D、接受学习理论
答案是:B、C、D

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小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面? A、学习 B、情绪 C、行为 D、社会适应
答案是:A、B、C、D

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培养学生良好品德的心理学技术包括? A、说服 B、角色扮演 C、榜样学习 D、奖励与惩罚
答案是:A、B、C、D

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在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有? A、自律性强 B、高度焦虑 C、互相指责 D、学习效率低
答案是:B、C

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影响小学儿童身体发展的后天因素主要是? A、营养 B、睡眠 C、适量的运动 D、遗传
答案是:A、B、C

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西方教育心理学的创始人是? A、桑代克 B、詹姆斯 C、罗杰斯 D、巴甫洛夫
答案是:A

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当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是? A、场独立型 B、冲动型 C、慎思型 D、抽象型
答案是:C

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桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是? A、相同要素说 B、形式训练说 C、概括原理说 D、关系转换说
答案是:A

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在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是? A、场依存型 B、抽象型 C、冲动型 D、沉思型
答案是:C

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从迁移的性质来说,一种学习对另一种学习起促进作用是? A、远迁移 B、近迁移 C、正迁移 D、负迁移
答案是:C

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社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,是两个既有内在联系又相互区别的概念,不宜将二者完全等同。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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人的本质是一切社会关系的总和。 A、正确 B、错误
答案是:正确

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根据我国现行宪法规定,中华人民共和国公民享有下列自由()。 A、言论、出版 B、集会、结社 C、游行、示威 D、罢工、迁徙
答案是:A、B、C

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以下行为同属于权利行为和义务行为的有( )。 A、从事劳动工作 B、接受教育 C、结婚 D、继承财产
答案是:A、B

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人类社会发展历史上先后产生过哪几种类型的法律制度?( ) A、奴隶制法律制度 B、封建制法律制度 C、资本主义法律制度 D、社会主义法律制度
答案是:A、B、C、D

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以下有关我国兵役制度的说法正确的有( )。 A、依法服兵役是公民的光荣义务 B、我国实行的是强制兵役制度 C、我国实行民兵与预备役结合的兵役制度 D、我国实行义务兵与志愿兵结合兵役制度
答案是:A、C、D

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公平正义主要包括( )。 A、权力公平 B、机会公平 C、规则公平 D、救济公平
答案是:A、B、C、D

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( )是社会主义法治的本质要求,是社会主义法治理念的本质特征。 A、公平正义 B、执法为民 C、党的领导 D、服务大局
答案是:B

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《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士()写的悼词。 A、雷锋 B、张思德 C、白求恩 D、董存瑞
答案是:B

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