安阳师范学院-学前教育
5、教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即___。 (分数:3 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
4、测试的准备工作有___。 (分数:3 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
3、根据一次访谈对象的多少,可将访谈分为___。 (分数:3 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
2、在实验实施阶段,应完成的任务具体有___。 (分数:3 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
1、根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为___。 (分数:3 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
5、在对教育科学研究成果进行评价时,按评定标准对成果做出评语式的鉴定,这种评价方法是 (分数:2 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
4、在调查报告的正文部分,把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写,这种写法属于 (分数:2 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
3、在调查报告的正文部分,把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写,这种写法属于 (分数:2 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
2、由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围,从而得出科学结论的定量分析是 (分数:2 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
1、用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是 (分数:2 分)
答案是:

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
设计一个项目活动“房子”的主题网。要求写出主题网的制作过程
答案是:脑力激荡|归类|命名|交流|连网|材料|结构|顺序

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
课程评价应注意那些问题?
答案是:改进|发展|课程|自评|教师|发展|科学|有效

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
项目活动的要点有哪些
答案是:团体|讨论|实地|考察|发表|探究|展示|表现

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
试论述学科活动设计应注意哪些问题
答案是:教育目标|一般发展|综合性|目标和内容|需求化|作业教学|教学方式|活动化|教学结果|经验化

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
25、常见的区域活动有哪些?  
答案是:角色扮演区、科学区、操作区、语言区、美工区、木工区、建构区、小餐厅、表演区、数学区。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
24、试述幼儿园的学科课程教学大纲重要性?  
答案是:基本精神,实践,体现思想,教育价值追求。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
23、试比较项目活动和单元主题活动的相同点。
答案是:兴趣经验;生活化;一个中心

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
22、单元主题活动设计流程是什么?
答案是:单元名称;选择理由;时间;总目标;纲要;逐一设计;考核;评价方案

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
21、档案有哪些作用?
答案是:促进学习;支持教学;家长参与;社区支持

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
20、瑞吉欧课程内容的来源是什么?   
答案是:周围环境;兴趣;活动

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
19、课程评价的目的?
答案是:完善课程;开发新课程;管理课程

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
18、发动幼儿参与环境创设的意义?
答案是:主体意识,责任感,合作精神

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
17、请问课程即教学计划的课程观的局限性是什么?     
答案是:静态设计;实施过程;计划方案;有教无学

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
16、拟定活动区域的种类要考虑哪些因素?
答案是:幼儿人数,活动室面积,幼儿兴趣,发展需要

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
15、单元主题活动设计应注意的问题是什么?
答案是:自然、有机、水到渠成、横向联系、整体性、知识结构完整的内部结构。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
14、马拉古兹认为,学校教育的两大任务是什么?
答案是:缩小学校教育与社会需求的距离;弥补儿童的热情与童真。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
14、马拉古兹认为,学校教育的两大任务是什么?
答案是:缩小学校教育与社会需求的距离;弥补儿童的热情与童真。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
13、HIGH/SCOPE课程的最大特点是什么?
答案是:(1)结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架。(2)通过环境进行教育(3)强调幼儿的主动学习的同事,突出了教师的指导作

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
12、目标模式的优点是什么?
答案是:条理清晰;目的性;简单易行。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
11、课程评价的原则和应该注意的问题?  
答案是:课程自评,主体性发展,科学有效。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
10、课程实施中,教师应该注意哪些问题?
答案是:同伴群体教师的态度、言行、管理方式;开放办园发展空间;促进家长家园合作。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
9、幼儿园的环境创设应该遵循哪些原则?
答案是:课程目标一致;发展水平适宜;参与环境创设。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
8、教育活动的组织形式主要有哪几个方面?
答案是:集体活动;小组活动;个别活动。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
7、幼儿园课程内容的组织方法中伦理组织法的优缺点?
答案是:系统知识;思维训练;计划性;容易把握;兴趣需要;生活学习能力差异。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
6、当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题?
答案是:目标流失;内容超载;社会需求;学习代价;生活经验;小学课程内容不衔接。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
5、选择幼儿园课程内容的原则有?
答案是:合目的性;基础性;价值性;发展事宜性;兴趣性;直接经验性;均衡;优先。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
4、幼儿园课程内容范围主要包括哪几个方面?
答案是:基础知识;基本活动方式;智力;能力;情感态度。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
3、幼儿园课程内容包含的基本方面有哪些?
答案是:周围世界认识经验;基本活动方式行动经验;发展智力;提高能力、情意、经验。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
2、幼儿园课程目标的原则有?   
答案是:整体性;系统性;可行性;时代性;缺失优先;辩证性

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
1、幼儿园课程目标有哪几个层次?  
答案是:总目标;课程领域目标;年龄阶段目标;单元目标;教育活动目标。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
25、课程的全纳化   
答案是:,即课程于所有的儿童,包括和有的儿童,这也是西方早期儿童教育课程的一个发展趋势。其目标是创造出一个所有儿童和成人都能够学

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
24、课程编制  
答案是:的目标模式是以对有的目标作为的,并在此基础上选择、组织和评价的课程编制。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
23、鹰架教学
答案是:是理论中的一个核心概念,它是指为儿童提供教学,并为提供的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的之内,即和之间。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
22、主题网
答案是:调动出来的与主题有关的知识经验 或概念,经过归纳整理,建立起某种关系和联系,并以“网状”的形式将这种关系和联系直观形象

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
21、直接教学模式   
答案是:斯金纳认为一切行为都是由反射构成的。任何刺激--反应单元都应看作是反射,心理实验者的任务就在于给予已知的刺激并观察学习者

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
20、显性课程  
答案是:有计划、有组织、有意参与、有预期性的课堂教学

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
19、活动课程   
答案是:以实际问题解决微组织形式、以学生自主学习和直接经验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的一种的课程类型。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
18、弹性计划
答案是:预先制定的教育目标,具体目标,经验,假设,灵活的目标

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
17、理论组织法
答案是:根据知识的内在逻辑联系而组织课程内容的一种方法。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
16、单元教学
答案是:老师根据他对孩子能力与兴趣的了解,为孩子选择单元主题,并在事前准备好学习内容与活动。这些学习内容与活动不仅与单元相关,且

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
15、区域活动   
答案是:教育者感兴趣的不同区域,自主选择充分互动。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
14、终结性评价
答案是:是指在课程实施之后对其效果的评价。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
13、直接教学
答案是:教师直接、明确地传递教育意图,是一种明确、间接、迅速、有序的教学方式。 】

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
12、五指活动
答案是:健康活动 社会活动 科学活动 艺术活动 语文活动

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
11、隐形课程   
答案是:是在学校政策和课程计划中没有明确规定,但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规、有效部分的教育实践和结果。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
10、心理组织法  
答案是:根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
9、专业化的教师
答案是:能够在教育过程中游刃有余的教师,可以称为专业化的教师。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
8、课程的形态
答案是:就是课程存在的表现形式

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
7、项目活动   
答案是:儿童在教师的支持、帮助和引导下,围绕某个大家感兴趣的问题进行研究,并发现知识,理解意义,建构认识的活动。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
6、单元主题活动
答案是:就是在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教学活动

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-大专
目前为: 1/9 页  首页   上页  下页 尾页