(多选题) 近代社会,学校管理进一步发展,在英国的学校管理机构中出现董事会和校长组成的学校管理体制,其中,校董事会是学校的决策机构,具体由哪些部分组成( ) (本题2.0分)
A、 教育当局
B、 家长
C、 教师
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 彼得.圣吉倡导的学习型组织包括的修炼技能是( )(本题2.0分)
A、 自我超越
B、 建立共同愿景
C、 团队学习
D、 系统思考
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 知觉的特性包括( )(本题2.0分)
A、 选择性
B、 恒常性
C、 整体性
D、 理解性
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 性格的特征包括( )(本题2.0分)
A、 态度特征
B、 情绪特征
C、 理智特征
D、 意志特征
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 泰勒制的科学管理理论体系主要由以下三部分构成( )(本题2.0分)
A、 社会心理因素
B、 时间动作研究
C、 任务管理
D、 职能化的组织原理
答案是:标准答案:BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 社会知觉的种类有( )(本题2.0分)
A、 角色知觉
B、 感知知觉
C、 人际知觉
D、 对他人的知觉
答案是:标准答案:ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 桑代克把能力划分为( )(本题2.0分)
A、 社会智慧
B、 具体智慧
C、 抽象智慧
D、 个人智慧
答案是:标准答案:ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 团体的主要特征是( )(本题2.0分)
A、 相互依赖
B、 相互作用
C、 彼此影响
D、 有“我们同属一群体”的感受
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 组织结构的内容包括( )(本题2.0分)
A、 工作职务的专业化、部门的划分
B、 工作任务组合,建立职权
C、 指挥系统、控制幅度和集权
D、 分权等人与人相互影响的机制,开发有效的协调手段
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
多选题) 霍桑实验的四个阶段是( )(本题2.0分)
A、 工作物理环境实验
B、 职工福利实验
C、 增加工作与生产效率实验
D、 态度和意见调查
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 态度的心理结构包括( )(本题2.0分)
A、 认知
B、 感觉
C、 情感
D、 行为倾向
答案是:标准答案:ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
多选题) 基本的组织结构形式有( )(本题2.0分)
A、 直线式
B、 交叉式
C、 直线职能式
D、 矩阵式
答案是:标准答案:ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 气质一般分为( )(本题2.0分)
A、 多血质
B、 胆汁质
C、 粘液质
D、 抑郁质
答案是:标准答案:ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 组织的几大系统包括( )。(本题2.0分)
A、 目标价值系统
B、 管理系统
C、 组织结构系统
D、 技术系统
E、 社会心理系统
答案是:标准答案:ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 组织改革的具体目标是( )(本题2.0分)
A、 完善组织结构
B、 优化组织管理观念
C、 和谐组织的社会心理气氛
D、 提高工作效率
答案是:标准答案:ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 领导的影响力分为( )(本题2.0分)
A、 人格影响力
B、 非权力的影响力
C、 权力影响力
D、 其他影响力
答案是:标准答案:BC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 自我知觉的构成要素有( )(本题2.0分)
A、 人际自我
B、 物质自我
C、 社会自我
D、 精神自我
答案是:标准答案:BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 管理方格论提出的五种领导行为类型是( )(本题2.0分)
A、 虚弱型管理(贫乏型)
B、 乡村俱乐部型管理
C、 任务型管理
D、 战斗集体型管理(团队型)
E、 中间型管理
答案是:标准答案:ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 管理的职能有( )。(本题2.0分)
A、 组织、指挥、控制、协调等方面的职能
B、 计划、组织、指挥、控制、协调等方面的职能
C、 指挥、控制、协调等方面的职能
D、 计划、组织、指挥、控制等方面的职能
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(多选题) 管理过程的两个主要系统是( )。(本题2.0分)
A、 技术系统
B、 管理系统
C、 社会心理系统
D、 调控系统
答案是:标准答案:AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
根据密执安大学领导行为的研究,提出了两种领导行为方式( )(本题2.0分)
A、 员工导向和质量导向
B、 员工导向和生产导向
C、 质量导向和生产导向
D、 员工导向和管理导向
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 根据PAC理论,改善人际关系的方法是以“成人”刺激诱使对方做出“成人”反应。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 社会心理系统属于管理心理学的研究对象。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 自动人假设的管理重点是创造一个适宜的工作环境、工作条件,充分发挥人的潜力和才能。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 工资在双因素理论中是激励因素。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 职能部门化即根据产品来使大公司分成若干分公司或小“组织”。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 个体、团体、组织属于管理心理学研究的对象。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 专制型比民主型领导方式凝聚力强。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 积极的态度肯定导致高的工作效率。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 被称为“组织管理之父”的是法约尔。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 组织的变革应达到动态平衡的目的。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
社会人假设相应的管理理论是( )(本题2.0分)
A、 人际关系理论
B、 社会关系理论
C、 生产关系理论
D、 政治关系理论
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) “以小人之心,度君子之腹”是社会化知觉的首因效应。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 赫茨伯格认为满意的对立面是不满意。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 高凝聚力团体一定产生高的生产效率。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 技术系统(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)属于外环境系统。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) X 理论认为,管理人员不应只注意生产任务,还应注意关心人,满足职工的需要。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) “先入为主”是社会知觉中的定势效应。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 根据“领导生命周期理论”,当职工的成熟度高于平均水平时,应采取低工作,低关系的授权领导。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 工作富有成就感在双因素理论中是激励因素。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 中国行为科学学会正式成立于1979年。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
一个组织按销售、生产、财务、人事研究与发展等来划分部门属于( )部门。(本题2.0分)
A、 职权部门化
B、 职能部门化
C、 绩效部门化
D、 业绩部门化
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 智力是一种特殊能力。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 在期望理论中,E高,V低,则M高。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) “用固定眼光看人”是社会知觉的投射作用。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 认知失调理论是海德提出来的。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 霍桑实验结论认为提高生产效率的主要因素是工资。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
(判断题) 根据“领导生命周期”理论,对新进厂的青年职工与徒工应采取高工作高关系的说服式领导。(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学
泰勒制的科学管理方法是( )人性假设的具体体现。(本题2.0分)
A、 管理者假设
B、 经济人假设
C、 组织人假设
D、 设计人假设
答案是:标准答案:B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:南阳理工学院-学校管理学 目前为: 1/1 页 首页 上页 下页 尾页