(10分)教学管理的成效如何，关键在于调动广大教师积极性的程度如何
答案是：答：教师在教学活动中，既是知识的传授者，也是教学的组织管理者，因为任何管理方式或手段，都不能直接代替教师履行教学的职责，
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(10分)为什么说学校工作要以教学为主
答案是：答：这题是检查学生对教学工作的地位的认识情况，因此，在解答本题时，应从教学的重要地位入手。首先回答出为什么教学工作被视为
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(10分)简述正确的学生观
答案是：答：学生观是教师对学生认识、态度和方式上的基本观念（1分）
正确的学生观有5点（每点1分）
学生是人；
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(10分)简述教学工作的任务
答案是：答：首先应该回答教学应完成的任务也是学校教育所应该完成的任务。(2分)教育所应完成的任务是多方面的，它包括思想道德的培养
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(10分)简述现代教学媒体选择的一般要求
答案是：答：（1）教学上实用，（2）内容上正确，（3）形式上美观，（4）制作上经济，（5）手法上创新。(5分)也就是在选择教学媒
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目前，教学方法的发展呈现出一种新的趋势为（ ）
A. 现代化
B. 心理学化
C. 国际化
D. 个性化
答案是：答案A,B,D
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出自:平顶山学院课程教学论
课程与教学论的主要研究方法是（ ）
A. 观察法
B. 调查法
C. 个案法
D. 实验法
E. 讲授法
答案是：答案A,B,C,D
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)非智力因素一般是指（ ）等因素
A. 性格
B. 情感
C. 动机
D. 意志
E. 思维
答案是：答案A,B,C,D
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)课程评价的功能除了诊断和反馈功能外还有（ ）
A. 定向
B. 证明
C. 教学
D. 可控
答案是：答案A,B,D
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加涅把态度区分为（ ）
A. 情感因素
B. 认知因素
C. 行为结果
D. 运动策略
答案是：答案A,B,C
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确定权重的方法主要有（ ）
A. 专家意见法
B. 特尔斐法
C. 评价法
D. 层次分析法
答案是：答案A,B,C
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出自:平顶山学院课程教学论
管理效能与下列因素关系密切的是（ ）
A. 方向目标
B. 工作效率
C. 工作热情
D. 工作积极性
答案是：答案A,B
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奥苏伯尔把有意义的言语学习区分为三种类型（ ）
A. 代表学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 意义学习
答案是：答案A,B,C
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布卢姆认为，教学目标应包括三个方面内容，分别是（ ）
A. 知识领域
B. 认知领域
C. 情感领域
D. 技能领域
答案是：答案B,C,D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
教学过程的基本功能分别是（ ）
A. 传授知识
B. 形成技能
C. 培养智能
D. 发展个性
E. 养成品质
答案是：答案A,B,C,D
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出自:平顶山学院课程教学论
一个学校的社会气氛被称为（ ）
A. 校园文化
B. 行为风尚
C. 校风
D. 班风
答案是：答案C
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出自:平顶山学院课程教学论
教师“教为主导”的着眼点应该是（ ）
A. 教师主动教
B. 学生主动学
C. 师生互动
D. 相互补充
答案是：答案B
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出自:平顶山学院课程教学论
)美国杜威在《经验与教育》一书中提到的“连带学习”的概念，实际上就是我们说讲的（ ）
A. 正式课程
B. 潜在课程
C. 附属学习
D. 显性学习
答案是：答案B
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出自:平顶山学院课程教学论
“教学相长”的思想，最早出自于我国的（ ）一书
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《大学》
答案是：答案C
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出自:平顶山学院课程教学论
（ ）侧重于课程的改进和不断完善
A. 总结性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 教学评价
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
教师合理（ ）是取得最佳的教学效果的最重要条件
A. 知能结构
B. 知识结构
C. 能力结构
D. 身心素质
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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1分)教学环境主要指由学校和家庭的各种物质因素构成的学习场所。这种观点以美国教育家（ ）为代表
A. 诺克
B. 勒温
C. 霍利
D. 魏德
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
1分)教学内容主要解决的是（ ）
A. 教什么
B. 怎么教
C. 课程
D. 教学
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)教为主导，学为主动的前提是教师对学生（ ）的认识
A. 心理
B. 身体
C. 学习特点
D. 发展规律
答案是：答案C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
（ ）是学生作为教学对象的身心基础
A. 可教性
B. 未成熟
C. 年纪小
D. 能动性
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
学校的中心工作是（ ）
A. 管理工作
B. 教学工作
C. 后勤工作
D. 德育工作
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫（ ）
A. 活动课程
B. 综合实践活动
C. 研究性学习
D. 信息技术
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
)教学论是（ ）的分支学科
A. 教育学
B. 课程学
C. 管理学
D. 哲学
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
1分)就目前来看，对教学方法影响最大的心理学分支是（ ）
A. 发展心理学
B. 管理心理学
C. 普通心理学
D. 教育心理学
答案是：答案D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
学生的学习管理属于（ ）
A. 教学管理
B. 学生管理
C. 教育管理
D. 智育管理
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
)中国古代社会的小学课程主要是以读（ ）为主
A. “经”
B. 文学
C. 历史
D. 四书
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
从认识方面来看，教学过程是（ ）的一种特殊的认识过程
A. 教师
B. 学生
C. 教师和学生
D. 社会
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
教学与发展理论的代表人物（ ）
A. 赞可夫
B. 杜威
C. 瓦根舎因
D. 布鲁纳
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
期望效应又被称之为（ ）效应
A. 罗森塔尔
B. 雅各布森
C. 曾因
D. 第一印象
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(1分)教学的特殊组织形式是（ ）
A. 个别教学
B. 小组教学
C. 复式教学
D. 集体教学
答案是：答案C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(1分)现代教学媒体是由两个相互联系的要素所构成：一是现代教学设备，二是（ ）
A. 投影片
B. 计算机课件
C. 音像教材
D. 视盘
答案是：答案C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
（ ）把学生的发展视为一种自然过程
A. 学习中心说
B. 教师中心说
C. 知识中心说
D. 行动中心说
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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西方课程的目标评价模式是由（ ）提出
A. 泰勒
B. 弗莱雷
C. 博比特
D. 泰勒
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)儿童在4——5岁的时候是（ ）的关键年龄
A. 口头语言
B. 运算
C. 掌握语法结构
D. 形象思维
答案是：答案C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)在英文文献中，“课程”一词的原意是（ ）
A. 教材
B. 跑马道
C. 道路
D. 教学
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
)“最近发展区”理论是（ ）最早提出的理论
A. 赞可夫
B. 维果茨基
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)在世界教育史上，最早提出发现法教学的是（ ）
A. 布鲁纳
B. 陶行知
C. 孔子
D. 杜威
答案是：答案A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)学科课程标准的核心内容是（ ）
A. 说明部分
B. 本文部分
C. 教学进度
D. 教学方法
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)确立教学目标的要求是（ ）
A. 作业化
B. 难度适中
C. 连贯
D. 便于把握
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:平顶山学院课程教学论
(1分)运用教学方法必须坚持以（ ）为指导思想
A. 完整观点
B. 启发式
C. 灵活性
D. 综合性
答案是：答案B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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