41．以《书缘》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。
答案是：书缘
书是人类思想的精华，将人类整个文明代代相传下去。我有幸能够从小就进入到书的世界里，并在其中畅游。我儿时十分迷
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
41.当今社会,广告铺天盖地,无孔不入。有人感慨:“无论打开报刊、电视还是电脑、手机,我常被各种广告困扰,真是怀念那个‘酒香不怕巷子深的时代啊。”也有人说:“好东西就应该广而告之啊。”也有入说:“金子总是要发光的,人也是这祥啊……” 请根据
答案是：关于努力的人都会发光
记得小时看动画片时《骑刃王》里面的瓢虫爷爷说：“生活不是一种宿命，而是一种选择”，随着年龄的
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
当今社会,广告铺天盖地,无孔不入。有人感慨:“无论打开报刊、电视还是电脑、手机,我常被各种广告困扰,真是怀念那个‘酒香不怕巷子深的时代啊。”也有人说:“好东西就应该广而告之啊。”也有入说:“金子总是要发光的,人也是这祥啊……” 请根据以上材
答案是：广告时代
作为一个广告人，我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
阅读《麦琪的礼物》的下列文字,回答问题: “漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它,现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!” 杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,双手枕着头,微笑着。 “德儿,”他说,‘‘让我
答案是：A.结尾将暗线点明,异峰突起,形成出人意料而又不违背情理的效果 B.善良痴情,为对方的喜悦勇于牺牲自己的爱物 C.语言描
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
阅读《我愿是一条急流》中的一节,回答问题: 我愿是一所小草棚, 在幽谷中隐藏, 饱受风雨的打击, 屋顶留下了创伤…… 只要我的爱人 是熊熊的烈火, 在我的炉膛里, 愉快而缓慢地闪烁. A.指出这首诗的作者及其国籍。 B.这节诗中的“我”是怎
答案是：A.裴多菲,甸牙利, B.简陋,残缺, C.相依为命,坚贞不渝,具有和谐之美
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
阅读《蒹葭》,回答问题: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未唏。所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣.溯洄从
答案是：A.飘忽不定,悠渺难测； B.痴情者挚热的追求和纯洁的感情； C.白露为霜,白露未晞,白露未已。
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
阅读《前赤壁赋》的一段文字,回答问题: 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 A.这段文字表现了
答案是：A.生命短暂,人生无常 B.寄蜉蝣于天地,那沧海之一粟;喻指个体的渺小,生命的短暂 C.哀吾生之须臾,羡长江之无穷
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阅读《容忍与自由》中的一段文字,回答问题: 一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理.因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 A.这段文字
答案是：A.人类难以做到容忍的心理根源是“深信自己是不会错的” B.演绎法 C.排比
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她看着自己的一窝女儿,一个赛一个的拯致。标致:
答案是：标致:相貌、姿态美丽
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是处红衰翠减,苒苒物华休。物华:
答案是：物华:美好的景物
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伉俪之情,深到如此,恐怕是傅雷的感应。伉俪:
答案是：伉俪:夫妻
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然数颦蹙顾诸婢日:“吾为多子苦。”。 顾:
答案是：顾:注视
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余音袅袅,不绝如缕。缕:
答案是：缕:线
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其莳也若子,其置也若弃。莳:
答案是：莳:栽种
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嵩将盥州讼理,为所杀。诣:
答案是：诣:到,往
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使人属盂尝君,愿寄食门下。属:
答案是：属:同“嘱”,嘱托,请求
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抑本其成败之迹,而皆自于人欤。本:
答案是：本:推究本源,名词动用
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
王无噩生,斯天下之民至焉。罪岁:
答案是：罪岁:归罪于年成不好
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下列小说情节中,通过特定事物的描写凸显时代变化深刻内涵的有()
A、婴宁在婆家遍植鲜花
B、沙子龙将镖局改为客栈
C、火车开进了香雪的家乡台儿沟
D、珊珊要穿着金鲤鱼未曾穿过的百裥裙参加晚会表演
E、姚纳的苦恼无人
答案是：B、沙子龙将镖局改为客栈
C、火车开进了香雪的家乡台儿沟
D、珊珊要穿着金鲤鱼未曾穿过的百裥裙参加晚会表演
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下列描写景物的诗词语句中,能够体现作者忧国忧民心情的有()
A、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
B、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
C、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
D、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼
E、小楼昨
答案是：B、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
C、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
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《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步骤有()
A、降神
B、迎神
C、娱神
D、颂神
E、送神
答案是：A、降神
B、迎神
C、娱神E、送神
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《都江堰》对于长城的评述中,与都江堰形成对比的有()
A、为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲
B、长城占据了辽阔的空间
C、长城的文明是一种僵硬的雕塑
D、长城摆出一副老资格等待人们的修缮
E、直到今天,长
答案是：B、长城占据了辽阔的空间
C、长城的文明是一种僵硬的雕塑
D、长城摆出一副老资格等待人们的修缮
E、直
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下列《咬文嚼字》所列举经过修改的语句中,被朱光潜赞为成功的有()
A、你这没有骨气的文人
B、你这革命家的风度
C、尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也
D、鸟宿池边树,僧敲月下门
E、独携天上小团月,来试人间第二
答案是：A、你这没有骨气的文人
E、独携天上小团月,来试人间第二泉
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列作品中,以小见大,反映社会下层小人物悲惨无援的处境和孤寂痛苦的心态的是()
A、《断魂枪》
B、《金鲤鱼的百裥裙》
C、《苦恼》
D、《麦琪的礼物》
答案是：C、《苦恼》
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出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是()
A、矢不复笑
B、忍笑而立
C、笑辄不辍
D、反笑为哭
答案是：A、矢不复笑
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《祖国啊,我亲爱的祖国》“把纤绳深深/勒进你的肩膊,一一祖国啊”的象征意义是()
A、饱受压迫的下层劳动人民的苦难生活
B、经历文革动乱的一代青年的痛苦记忆
C、贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载
D、源远流长的历史传
答案是：C、贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《摸鱼儿》(更能消几番风雨):“君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!”其中“君莫舞”三字的深层情感内涵是()
A、警告谗害忠良者
B、感慨历史兴亡
C、惋惜春天的离去
D、讽刺红颜祸水
答案是：A、警告谗害忠良者
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列宋词语句中,使用了当时口语的是()
A、叹年来踪迹,何事苦淹留
B、乍暖还寒时候,最难将息
C、雁过也,正伤心,却是旧时相识
D、算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮
答案是：B、乍暖还寒时候,最难将息
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《鹧鸪天》(重过阊门万事非)使用反诘句“同来何事不同归”、“谁复挑灯夜补衣”,所达到的抒情效果是()
A、重章叠句,创造凄美的意境,意在言外
B、突兀而起,把情感推向高潮,动人心弦
C、凸显事理颠倒的假象,表达内心的焦虑不安
答案是：B、突兀而起,把情感推向高潮,动人心弦
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
列《长恨歌》诗句中,属于因情造景的是()
A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情
B、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂
C、楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子
D、七月七日长生殿,夜半无人私语时
答案是：C、楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列词语中,对《饮酒》(其五)全诗构思起纲领作用的是()
A、忘言
B、人境
C、南山
D、心远
答案是：D、心远
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列《哭小弟》语句中,使用了肖像描写方法的是()
A、小弟说起这话时仍然面带笑容,毫不介意
B、他站着上课,那神色真是庄严
C、小弟白面长身,美丰仪；喜文艺,娴诗词
D、他站在山泉边,捧着一个大盆的样子,至今还十分清晰地
答案是：C、小弟白面长身,美丰仪；喜文艺,娴诗词
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《纪念傅雷》所叙述的事例中,能说明傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”的是()
A、与滕固吵翻,一怒返沪
B、成为第五类分子
C、望子成龙,逼傅聪练琴
D、不满“墨猪”之评
答案是：A、与滕固吵翻,一怒返沪
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《爱尔克的灯光》中故居照壁上“长宣子孙”四个字引发的作者的思想感情是()
A、对遥远旧梦的怀念
B、对姐姐不幸遭遇的痛惜
C、对祖辈的亲密回忆
D、对封建家庭的彻底否定
答案是：D、对封建家庭的彻底否定
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《香市》中说“从前农村还是‘桃源’的时候”,作者是想说明()
A、从前的农村有着最理想的经济形态
B、大革命破坏了农村原有的自然风光
C、往日农村尽管人迹罕至,但香市热闹非凡
D、农村自然经济被破坏,新变化未带来繁荣
答案是：D、农村自然经济被破坏,新变化未带来繁荣
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列《西湖七月半》语句中,体现了笔调诙谐特点的是()
A、楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒
B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇
C、岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄
D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中
答案是：B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《前赤壁赋》中描写洞箫的语句是()
A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然
B、挟飞仙以遨游,抱明月而长终
C、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
D、耳得之而为声,目遇之而成色
答案是：C、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《赵武灵王胡服骑射》中,赵武灵王推行胡服,而“国人皆不欲”的原因是()
A、胡服过于窄小
B、公子成极力反对
C、胡服便于骑射
D、夷夏有别的观念
答案是：D、夷夏有别的观念
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列《张中丞传后叙》细节中,展现了南霁云性格特征的是()
A、背诵《汉书》
B、记百姓名姓
C、拔刀断一指
D、操纸笔立书
答案是：C、拔刀断一指
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是()
A、出有车
B、孟尝君左右的厌恶
C、食有鱼
D、满意孟尝君的宽容
答案是：D、满意孟尝君的宽容
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
《吃饭》提及的古人中,被作者认为“早已明白”“音乐的道理可通于烹饪”的是()
A、伊尹
B、老子
C、孔子
D、孟子
答案是：C、孔子
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列《论毅力》提及的正反对举中,既在“人生历程”中,又出现于“譬诸操舟”中的是()
A、顺与逆
B、成与败
C、强与弱
D、幸与蹇
答案是：A、顺与逆
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二
下列《秋水》(节选)语句中,被用作例证而非比喻的是()
A、礨空之在大泽
B、中国之在海内
C、梯米之在大仓
D、毫末之在于马体
答案是：B、中国之在海内
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:四川民族学院大学语文课后练习二 目前为： 1/1 页 首页 上页 下页 尾页